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1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!托福阅读6选3的思路讲解托福阅读考试中 , 6选3的题型难度相对来说是比拟大的 。
大家在日常的训练中 , 除了把握一些详细的解题技巧 , 同时还要把握一些解题思路 。
这些可以帮助我们在考试中更好的进展发挥 。
下面我为大家整理了具体的内容 , 供大家参考! 托福阅读6选3的思路讲解 托福阅读六选三题型根本思路解读 对于托福阅读的压轴六选三题型 , 考生在解题时需要理解这些题型根本思路: 1. 六选三题型不是考详情的题型 , 所以不建议大家用解答详情题的方式来逐个对比查找题目给出的六个选项 , 否那么会铺张掉许多无谓的时间 。
2. 六选三题型的选项存在这种现象 , 正确选项在概括某些段落信息时 。
2、也会存在小瑕疵 , 并非完全无措 。
哪怕在官方的官方真题Official习题以及真题中也是比拟常见的 , 所以考生需要从整体理解的角度去选择选项 , 不要过于注重选项详情 。
3. 六选三题型的根本思路就是排除法 。
从六个选项中排除掉三个 。
所以考生与其逐个找正确选项 , 还不如把留意力放在找茬上面 , 这样解题思维方面的压力会比拟小一些 。
4. 尽量避开返回原文的做法 。
这种做法一个是费时间 , 全核对一遍根本等于重读文章 , 许多同学做这道题目都会不经意间犯这种错误 。
你阅读解题时间不够用很有可能就是因为这么做六选三题花了太多时间 。
托福阅读六选三题型解题步骤讲解 理解了根本思路之后 , 接下来考生就需要学习一下托福阅读六选三题型的 。
3、解题步骤了: 1. 建议用时为1-2分钟 这道题目因为分值较高 , 完全做对有2分 , 是一般题目分值的两倍 , 所以建议大家适当多投入一些解题时间 。
建议用1-2分钟来认真做题 。
2. 阅读中总结段落大意 想要做好六选三题 , 考生不能等做到这道题才开头思索 , 在之前阅读的过程中就需要为解答这道题做一些预备工作了 。
也就是在读文章过程中把每个段落的大意总结记录下来 。
不需要记录许多东西 , 几个单词或者一句话概括好这个段落在讲什么就足够了 。
略微模糊一些的印象反而更合适做六选三题 。
3. 用长难句应对技巧拆选项 六选三题的6个选项一般都是长难句STYLE , 看起来很费事 , 所以大家看到题目后先用应对长难句的方式把选项拆分瘦身 。
4、一下 , 只保存主干即可 , 便利之后做挑选排除 。
4. 结合第2步结果排除现象 这一步要用到之前留下的段落大意的记录 , 对比记录来做挑选排除 。
选项内容符合大意的保存 , 不符合挺直排除 。
5. 出现相像选项回段落分析 假如在上一步排除的过程中发觉有两个选项讲的内容比拟相像 , 只靠大意记录实在分不出来 , 这个时候才需要返回对应段落来推断 , 然后依据段落原意排除掉一个即可 。
托福阅读的猜词技巧 说到猜词 , 其实有多种方法 , 下面介绍几种常用且精确性高的方法 。
一、利用上下文线索猜想词义 。
1.依据同义、反义关系猜词 。
案例:Todays teenagers seem to be more liberal in thei 。
5、r ideas than their _______ grandparents. A. freethinking B. traditional C. old D. happy 分析:traditional与liberal意思相反 , 应选B 。
2.依据句意或段落文章的上、下文猜想词义 。
案例:Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing together with them or laughed at them. A. discouraged B. ashamed C 。
6、. tired D. separated 分析:依据下文的disliked playing together with them推断此处应为感到孤立 , 应选D 。
二、利用构词法猜想词义 。
此法包括利用前、后缀及合成词猜想词义 。
1. 用前、后缀猜想词义 。
英语中的前缀、后缀构词颇多 , 并且特定的前缀、后缀往往表示特定的含义 , 把握住这一点 , 可起到“以不变应万变的效果 。
案例:He had been overworking and fell ill at last. 分析:overwork是由前缀over加动词构成 , over有“超过 , 过于之意 , overwork意思是“工作过多 , 劳累过度 。
再如 , over 。
7、burden负担过重 , overcharge要价过高 , overdo做得过分 。
英语中常用的前缀还有: mis-错误:misfortune不幸;
mislead误导;
mismanage处理不当 mid-中央:midnight半夜;
midway半路 under-低于:underdone半生不熟的;
underestimate低估 anti-反对:antibody抗体;
anticyclone反气旋;
稿源:(未知)
【傻大方】网址:/a/2021/0816/0023746580.html
标题:托福|托福阅读6选3的思路讲解