傻大方摘要：【互联网|互联网+背景下的企业培训体系设计( 二 )|背景|企业|培训|体系|设计】以上培训方式将继续沿用 ， 而基于互联网+的背景 ， 目前公司正在创新地启动企业网络培训法 。 各种培训方式及其解释详见表2 。 通过网络培训法 ，...

以上培训方式将继续沿用 ， 而基于互联网+的背景 ， 目前公司正在创新地启动企业网络培训法 。
各种培训方式及其解释详见表2 。
通过网络培训法 ， 构建多样化学习渠道 ， 主要开展以下工作：一是整合E-Learning学习平台 ， 对公司已有的MOOC学堂、掌上学院、数字移动图书馆开展差异化建设 ， 将其打造成公司内开放共享的学习平台与知识共享管理平台；二是根据公司业务工作培训需求 ， 开发制作 。

7、MOOC课程 ， 实现员工在线培训的“随时随地”；三是寻求打通掌上学院和微信公众号学习资源与历史数据的有效途径 ， 逐步引导员工学习向移动端倾斜 。
（3）培训流程培训流程包括培训需求分析、计划制定、计划实施以及培训效果评估四部分 。
互联网+技术的出现 ， 使得公司培训流程可以通过网络学习平台进行信息化管理 。
第一 ， 需求分析 。
培训需求分析包括组织、任务和人员分析 。
培训需求的收集可通过公司学习平台进行：一是由员工在线填写本人的培训需求 ， 二是由部门培训负责人填写部门培训需求 ， 三是由培训负责人填写从其它渠道收集到的培训需求 。
第二 ， 计划制来自www.lw5U.com定 。
培训计划是从公司战略出发 ， 在上一流程的基础上对培训时 。

【互联网|互联网+背景下的企业培训体系设计】8、间、地点、对象、方式和内容做出的预先设定 。
计划确定后 ， 即可通过公司网络学习平台 ， 创建培训班基础信息以及课程、考试信息 ， 使员工可进行在线学习和考试 。
第三 ， 计划实施 。
培训计划的实施包括培训前的准备工作、培训实施的跟进与纠偏、培训实施后的改进 。
在实施过程中 ， 可利用公司网络学习平台来进行培训管理 ， 记录学员的学习进度、考试成绩、各项培训费用等信息 ， 形成资料自动归档 ， 方便以后查询、来自wWW.lw5u.coM调用 。
第四 ， 效果评估 。
通过公司网络学习平台 ， 持续地追踪培训成果 ， 培训结束时进行反应评估 ， 培训进行时和结束时进行学习评估 ， 半年后进行行为评估 ， 一年后进行结果评估 。
四、结语本文基于互联网+的背景 ， 尝试结合G电力公司实际情况构建出一套互联网+的培训体系 。
尽管网络培训方式具有很好的前景 ， 但目前公司对互联网+技术的应用正处于起步阶段 ， 还需持续优化和调整互联网+培训体系设计 ， 以完善公司培训体系建设 。
-全文完- 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0819/0023818462.html

标题：互联网|互联网+背景下的企业培训体系设计( 二 )