4. 积极开展丰富多彩的英语活动 ， 提高学生兴趣 。
如英语演讲比 赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲 ， 课 前五分钟活动等 。
5. 注重个别辅导 ， 在而向全体学生的根底上 ， 培优补差 。
6. 不断学习 ， 加强自身素质和业务能力的提高 。
八、研究课题九、教学进度安排Unitl6课时第一周第三周Unit25课时第三周-第四周Unit35课时第五周第六周Unit45课时第六周第七周Unit56课 。

8、时第七周一-第八周ReviewandMid-Test5 课时第九周Unit65课时第十周第十二周Unit75课时第十二周-一第十三周Unit85课时第十三周-一第十四周Unit95课时第十五周 第十六周Unitl05课时第十七周-第十八周ReviewandFinal-Testll课时第十八周一第二十周初三英语教师个人工作方案2一、加强理论学习 ， 转变教育观念在繁忙的教育教学工作之余 ， 妥当安排时间认真学习教育教学理 论 ， 开展初中英语教学模式研究 ， 努力在木科组里营造和谐的教育教 学研究气氛 ， 探讨新时期的适合初中生的英语教学模式 ， 提高木科组 教师教学水平 。
积极参加教师继续教育 ， 不断更新知识 ， 跟上时代的 。

9、 步伐 ， 适应新世纪的要求 。
二、狠抓教研组建设和教学常规 ， 提高教学质量教研组要一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析各个教学环 节的落实 ， 做好常规教学管理 。
落实新老教师结对子帮扶工作 。
加强 集体备课 ， 提倡同年级教师互相听课 ， 努力营造积极参与、勇于探索、 不断进取的气氛 ， 调动教师的积极性 ， 充分发挥各自的特长 ， 优势互 补 。
认真落实本年度“海口市初中英语课堂教学优质教学卷赛工 作 。
开展课堂教学研究 ， 定期组织教学研究活动 ， 围绕相应的研究专 题 ， 组织相应的公开课 ， 研究课 ， 示范课 。
并认真组织相应的公开课 ，研究课前的备课、说课和公开课后的评课和归纳总结工作 ， 通过研讨, 观摩 ， 评议等形式 ， 使木教研组老师们都有所 。

10、获益 ， 全面推动本科组 教学工作 ， 提高四十分钟的课堂教学效率 。
三、积极备战 ， 确保能力竞赛、中考、会考、稳中有进在抓好根底知识和基木技能的掌握的根底上 ， 重视学生能力的培 养 ， 同时加强初三毕业班的工作研究 ， 加强对三考的研究 ， 加强与外 界的交流 ， 加强与周边学校的沟通 ， 确保木学年的中考、会考成绩稳 中有进 。
木学期初一、初二、初三年级将参加全国英语能力竞赛 ， 我们将 吸取上一学年的教训 ， 加强竞赛辅导 ， 努力做到抓早、抓紧、抓实, 力争比去年取得更好的成绩 。
四、开展丰富多彩的课外活动 ， 激发学生的学习兴趣木学期我们将利用下午第四节课组织学生展开讲故事比赛、表演 比赛、唱歌比赛、书法比赛等课外活动 ， 让学生的英语在活 。

11、动中得到 锻炼和提高 。
具体工作安排如下：1. 第1周：学习市教研室和学校工作方案 ， 征求本科组教师的意 见 。
2. 第2周：订岀科组工作方案 ， 备课组工作方案 ， 新老教师“一 帮一方案和个人工作方案 。
3. 第3周：订出英语能力竞赛辅导方案并着手实施 。
4. 第4周：“初中英语教学模式研究第一次研讨会及落实参加 市竞赛教师名单 。
5. 第5周：第1次教学常规检查 。
“初中英语教学模式研究第 二次研讨会 ， 开展参加市竞赛教师说课 ， 上研究课及教师评课活动 。
6. 第6周：参加全市初中英语课堂教学优质教学评比活动 。
7. 第7周：初一年级书法比赛 。
初三毕业班工作研究 。
8. 第8周：以备课组为单位分析学情研讨中段考的复习方 。

12、案 。
9. 第9周：各备课组加强复习工作检查 。
10. 第10周：第二次教学常规检查 。
11. 第11周：组织学生参加全国中学生英语能力竞赛 。
12. 第12周：以备课组为单位进行中段考情况分析并订出后面工 作措施 。
13. 第13周：初二讲英语故事比赛 。
第三次教学常规检查 。
14. 第14周：初三毕业班老师参加市XX年中考试卷分析及九年 级教学研讨会 。
15. 第15周：本校初三毕业班工作研讨 。
16. 第16周：“一帮一结对子工作汇报 。
17. 第17周：期末工作研讨及第四次教学常规检查 。
初三英语教师个人工作方案3木学期我担任九年级的英语教学工作 ， 根据学校制定的教学工作方案 ， 现对本学期的具体工作做如下方案： 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0819/0023818714.html

标题：初三|初三英语教师个人工作计划( 二 )