【九年级|九年级物理测电功率测试题】1、-作者xxxx-日期xxxx九年级物理测电功率测试题【精品文档】电功率的测量训练题1、如图所示 ， 闭合开关S后 ， 灯泡L发光 ， 现把滑动变阻器的滑片P向a端移动 ， 则灯泡L的亮度与电流表示数的变化情况是：A灯泡L变亮 ， 电流表示数变大 B灯泡L变暗 ， 电流表示数变小C灯泡L变亮 ， 电流表示数变小D灯泡L变暗 ， 电流表示数变大2、小明“测量小灯泡的电功率” ， 根据如图所示的电路连好电路后 ， 闭合开关S ， 发现灯泡不发光 ， 电压表无示数 ， 电流表有示数但为超出量程 ， 则产生这一现象的原因可能是A小灯泡发生短路 B滑动变阻器发生了短路 C小灯泡发生了断路 D滑动变阻器的滑片接触不良3、某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率 。

2、 。
电路中电源电压保持4.5 V不变 ， 灯泡上标有“3V ， 1W”字样 。
闭合开关 ， 将滑片P滑到某一位置时 ， 电压表的指针指示的位置如图乙所示 。
下列说法错误的是（ ）A灯泡的额定功率为1 W B灯泡正常发光时的电阻为9C灯泡的实际功率为0.64WD此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8:74、小灯泡额定电压为6V ， 额定功率估计在7Wl2W之间 ， 小佳按如图所示甲的电路测定灯的功率 ， 所用电流表有0.6A、3A两档 ， 电压表有3V、l5V两档 ， 将它们连入电路时 ， 小佳作了正确选择与操作 ， 变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示 ， 则( )A小灯泡额定功率为7.5WC在1V电压下小灯泡功率7.5W5、小林同学用两节干电 。

3、池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材 ， 测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率（1）如图甲所示是小林同学连接的实物图 ， 其中有一处连接错误 ， 请在错误连线上打“” ， 并用笔画线代替导线画上正确的连线（2）闭合开关S前 ， 滑片P应滑到最 （选填“左端”或“右端”）（3）电路连接正确后 ， 闭合开关 ， 移动滑动变阻器 ， 继续实验 ， 并根据实验数据画出如图乙所示的IU图象 ， 当电压表的示数如图丙所示 ， 则此时灯泡的电阻是 （4）小灯泡的额定功率是 W6、小宇同学思考能不能只用一只电表测出小灯泡的电功率 ， 他设计了下列四个电路图 。
图中的电源电压U保持不变 ， 小灯泡的额定电压为U0 ， 且UU0 ， 定值电阻的阻值为R在不改变电路连接 。

4、的情况下 ， 能测出小灯泡额定功率的是：( )7、在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中 ， 电路已连接好 ， 如图甲所示 ， （1）闭合开关S ， 发现灯泡不亮 ， 电流表示数几乎为零 ， 电压表示数接近电源电压 ， 其电路故障可能是。
（2）排除故障后 ， 移动滑动变阻器滑片P ， 记下多组对应的电压表和电流表的示数 ， 并绘制成如图16乙所示的IU图像 ， 根据图像信息可算出：小灯泡两端加的电压为1V时的功率为 W；（1分）小灯泡的额定功率是 W 。
8、如图所示的四个电路中 ， 电源电压已知 ， 电阻R的阻值已知 ， 根据电压表或电流表的示数 ， 无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路图是（ ）9、在“测定小灯泡的电功率”实验中 ， 电源电压6 。

5、 V ， 小灯泡L的额定电压是2 .5 ， 电阻大约l0左右 ， 可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为14、50 ， 实验电路如图所示 。
（1）应该选用的滑动变阻器是 (选填“R1”或“R2”)；（2）电路正确连接后闭合开关 ， 发现小灯泡不亮 ， 但电流表有示数 ， 接下来应进行的操作是 (填序号)；A更换小灯泡 B检查电路是否断路C向左移动滑动变阻器滑片 D向右移动滑动变阻器滑片（3）如图是根据实验数据绘成的UI图象 。
根据图象提供的信息 ， 可计算出小灯泡的额定功率是 10、小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和标有额定电压为6V的L2进行实验：（1）分别对通过L1和L2中的电流和两端电压进行测量 ， 绘制了电流随两 。

6、端电压变化曲线如图甲所示 ， A、B分别对应L1和L2,则L2的额定功率为W 。
（2）现将两灯连入如图乙所示电路 。
实验过程中 ， 小明不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了（碰巧灯丝没有断） ， 此时他惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光 ， 可另一个灯L1反而更亮了 。
你认为L2变暗的原因是：。
此时电路消耗的总功率与原来相比将。
（选填“变大”、“变小”或“不变”）（3）小明用一只新的同样规格的L2将打碎玻璃泡的灯更换后 ， 要使其中一只灯泡正常发光 ， 此时电源电压为 V 。

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