3学校领导做到坚持以“感恩教育实施方案”为指导 ， 把“方案”摆上重要议事日程 ， 并有机结合学校德育工作 ， 积极组织开展各项活动 。
（1）新学期开始 ， 学校开展以“感恩”为主题开展活动 ， 指导学生感激老师的教诲之恩 。
做到每天到校后和放学时向老师问好 ， 在校外见到老师主动点头招呼 ， 听老师的话 ， 按时完成老师布置的作业 。
（2 。

7、）利用国旗下讲话、班队课、早会课等主要阵地进行感恩教育 。
让学生在整个活动中进行熏陶 ， 受到一次又一次的感恩教育 。
（3）开展向老师献真情活动 。
发动同学为老师做贺卡、帮老师做小事等 ， 让老师感到温暖 。
（4）在三月份 ， 学校开展了“我们都是小雷锋”活动 ， 学生走出校园 ， 为老人打扫卫生 ， 整理房间等 。
（5）在国庆节 ， 我们以开展爱国主义讲座活动 ， 使学生认识到祖国的关爱 ， 才有今天的幸福生活 ， 大大增强社会责任意识 ， 树立了报效祖国的思想 。
（6）在母亲节、父亲节做到为妈妈爸爸洗一次脚 ， 揉揉肩、捶捶背 ， 培养学生感激父母之恩 。
（7）开展做家务活竞赛 。
据统计 ， 全体学生每天都能自觉为自己的家做力所能及的家务 。
（8）学校举行感恩汇 。

8、报 ， 组织学生共同学习 ， 共同进步 。
4及时与家长沟通 ， 取得家长的支持与配合 ， 共同做好感恩教育活动 。
5建立感恩记录本 ， 每个学生做好记录自己的言行 ， 学校组织检查 。
6积极开展演讲比赛和论文撰写 ， 学校组织活动 ， 语文教师辅导学生的论文撰写和演讲 。
（三）、今后工作随着感恩教育的深入开展 ， 学生逐步认识到在自己成长的道路上 ， 得到帮助太多 ， 需要感激的人和事也太多 。
十分迫切需要我们来指导 ， 我们将进一步努力学习有关感恩的知识 ， 学习其他学校的先进事迹 ， 更好地搞好我校的感恩活动 。
三、家长学校一个人在成长的道路上要接受三个方面的教育 ， 即学校教育、社会教育与家庭教育 。
如何在丰富学校教育内涵的同时 ， 不断扩大学校教育的外延 ， 充分调 。

9、动学校教育、社会教育和家庭教育的积极因素 ， 各取所长 ， 使这三方面力量有机结合起来 ， 从而在发挥更大的效率来促进孩子的成长 ， 已成为许多教育界的有识之士共同思考的一个重大课题 。
我校的家长学校正是在这种认识上成立并不断发展起来的 。
具体来说 ， 我校家长学校自成立以来 ， 主要从以下几个方面开展工作 。
（一）、组织管理 1、学校领导重视 ， 是办好家长学校的关键 举办家长学校犹如一只大鹏鸟 ， 学校是主体 ， 家长、社会是两翼， 只有两翼展翅 ， 鹏鸟才能飞翔 。
为了做好主体工作 ， 提高家长的素质和教学水平 ， 校长亲自担任家长学校的领导工作 ， 并指导教导处主任专门负责 。
校长十分关注家长学校的规划和发展 ， 在全校大会和行政会上多次专门研究家教 。

10、工作 。
2、建立正规的组织机构 在全校范围内选拔出思想品质好 ， 有一定文化修养 ， 教学经验较为丰富的学生家长担任家教会的工作 。
家教会分三级管理 ， 即校级、年级、班级 。
家教会实行主要领导相对稳定 ， 会员根据情况可及时调整 。
家教会的主要职责是：参与学校教育教学管理 ， 研究安排家教工作计划并组织实施 ， 及时进行家长学校工作总结等项工作 。
家教会成员关心学校发展 ， 有较强的参政议事能力 ， 在推动家教工作开展 ， 改变学校面貌的建设中做出了不懈的努力 。
（二）、素质提高家长是孩子的第一任老师 ， 家长的道德品质、思想作风、 文化程度、对待自己所从事职业的态度 ， 以及家庭内部的人际关系等各种因素 ， 都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响 。

11、 。
家长素质的高低 ， 修养的好坏是决定家庭教育是否有效的关键 。
（三）、活动成效家庭教育是培养人的系统工程的起点和根基 。
通过家长学校这种形式 ， 将以前相对独立的家庭教育、社会教育与学校教育紧密结合起来 ， 形成对孩子全方位的教育网络 ， 使孩子在成长过程中 ， 时时处处都能在家长、社会和学校老师密切配合的关怀和帮助下健康成长 。
同时 ， 学校、社会、家庭三结合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的教育活动 。
近几年来 ， 学校的家教工作得到了长足的进步和提高 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0820/0023837479.html

标题：小学|小学德育工作汇报关爱贫困生、德育后进生活动方案( 二 )