【2021|2021学年度第5册语文教材补充练习(第2单元)】1、本文格式为Word版 ， 下载可任意编辑2021学年度第5册语文教材补充练习(第2单元)6、新型电影 班级 姓名 学号 课前预习 一、我会给多音字注音并组词： 模 模型 空 冲 怒气冲冲 二、我会按课文内容填空： 这是一篇科学小品 ， 课文中介绍的新型电影就是 球幕电 影 ， 先介绍了这种电影院特别的构造： 半球形的电影院， 像 一 只巨大的碗反扣在上面， 接着用生动形象的语言描绘了这种电 影的特点：不仅 有声有色， 而且还有 香味， 给人 身临其境 的感觉 。
三、我会用工具书来理解词语： 交叉 ： 交叉；错杂 。
P679 有声有色： 形容表现得十分生动 。
P1654 课后练习 一、我会辨析并组词： 形 样子 。

2、 幕 银幕 错 错误 拱拱形 型 类型 慕 羡慕 措 措施 洪洪水 刑 刑法 暮 暮色 惜 惋惜 哄哄堂大笑 二、我会照样子写词语 有声有色： 有始有终 有模有样 有血有肉 有板有眼 有头有脸 轻轻地问： 慢条斯理 地说 地听 地想 三、我会照样子写句子： 例：天花板像蓝蓝的天空 。
她那光明的大眼睛像。
像 四、我会写近义词： 巨大 浩大 明白理解 空隙缝隙 五、我会写反义词： 巨大 微笑 很多 稀有 浮 沉 六、阅读提高： 课后“语言直播厅有三幅画 ， 你觉得哪些情景拍成新 型电影 ， 会更新颖、惊险、好玩？展开想象 ， 说一说 ， 并写 一写 。
铃声响了 ， 整个大厅暗了下来 。
紧接着耳边传来了滚滚的海 浪声 。

3、 ， 四周的银幕都变成了湛蓝色 ， 水母在我的身边欢快地跳动 着；成群的鱼儿在我的身边自由地穿梭；还有那碧绿的水草随波 摇曳 哇！原来我已经置身在神秘的海底世界了！我情不自禁 地伸出手想去抓躲在海葵里小丑鱼 ， 机智的小家伙却从我的手指 缝里溜走了 。
我不甘心 ， 回过头继续去抓它 ， 结果还是扑了个空 。
身边的丁丁拍了我一下 ， 轻轻地说：“你张牙舞爪地在干什么呀？ 我这才回过神来 ， 我是在看球幕电影呢！ 7、网上呼救 班级 姓名 学号 课前预习 一、我会给多音字注音并组词： 强 系 将 二、我会按课文内容填空： 课文讲了美国男孩 通过 救助了芬兰 学生。
三、我会用工具书来理解词语： 剧烈 ： 灼痛： 救援： 课后 。

4、练习 一、我会辨析并组词： 灼 距 询 址 钓 拒 绚 扯 二、我会照样子写词语 例：呼吸困难 距离 香味 状况 感情 三、我会在文中找出以下词语的近义词： 寻找 危险 支撑 四、我会在文中找出以下词语的反义词： 简单 简略 微弱 五、阅读提高： 假如你是麦克 ， 请你把你和美国紧急救援中心通话的经过写 下来 ， 留意语言清晰、简洁 。
例： 麦克：是救援中心吗？ 美国紧急救援中心：是 。
有什么需要关心吗？ *8、爸爸 ， 我恨死了你的猎枪 班级 姓名 学号 课前预习 一、我会给形近字组词： 膀 翅膀 狠 心狠手辣 逃 逃脱 滂 滂沱大雨 恨 仇恨 跳 活蹦乱跳 二、我会按课文内容填空： 当我亲眼观察盼望那些 。

5、小鸟小兽们。
三、我会用工具书来理解词语： 翱翔： 回旋地飞 ， 泛指飞 。
P392 瘾： 泛指深厚的兴趣 。
P1629 充满： 填满 ， 布满 。
P189 课后练习 一、我会照样子写词语： 例：跑得远远的 乐得跳起来 逃得 无影无踪 爬得 慢吞吞 怕得 魂飞魄散、心慌意乱、瑟瑟颤抖 例：扛猎枪 编、讲、听 故事 拍、看 电影 写、做 作业 玩、看、修、打 电脑 二、用文中的带点词语造句： 一 就 三、阅读提高： 小野鸭 是谁打伤了这只小野鸭？ 青青的芦苇丛 ，它那葡萄般的眼睛里 ，才是你可爱的家 。
充满了悲伤和思念 。
穿过这片沼泽地 ，他昂着头张望远处的天空 ，你就能自由地翱翔 ，似乎在倾听妈妈的召唤 。
。

6、 到达你想去的地方 。
小野鸭啊小野鸭 ，孤独的小野鸭 ，我听见你在诉说心中的悲愁 。
请让我帮你养好伤 ，再送你回到蓝色的小溪旁 。
1、扩词： 充( 充满 )( 填充 ) 悲 悲伤 哀痛 念( 怀念 )( 念念不忘 ) 自 自己 独立 2、联系上下文 ， 以小野鸭身份 ， 写写你心中的悲愁： 友爱的妈妈你在哪里？我好孤独好可怕 ， 一支可怕地猎枪把我打伤了 ， 我的翅膀在流血 ， 我的心也在流血 ， 谁能救救我呀 ， 我好想回到蓝色的小溪旁 ， 好想在青青的芦苇中和伙伴们嬉 戏 ， 好想飞上秀丽的蓝天 3、为了使小野鸭们不再受到损害 ， 我们应当在那片沼泽地旁竖一 块牌子 ， 请你想一想 ， 这块牌子是写给谁看的？该写些什么？ 再用12句话写 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0821/0023864262.html

标题：2021|2021学年度第5册语文教材补充练习(第2单元)