【洋娃娃和小熊跳舞|《洋娃娃和小熊跳舞》试讲稿】1、本文格式为Word版 ， 下载可任意编辑洋娃娃和小熊跳舞试讲稿教师聘请、教师资格证面试幼儿教师试讲稿,逐字逐句 。
洋娃娃和小熊跳舞试讲稿 活动过程 一导入部分 故事导入 ， 激发兴趣 师：从前有一个活泼和善的洋娃娃 ， 住在秀丽安静的大森林里 。
她有一座美丽的小木屋 。
每天早晨 ， 她都会邀请森林里的小动物们和她一起唱歌跳舞 ， 大家都过着欢乐的日子 。
今日早晨 ， 老师收到了洋娃娃的邀请信 。
原来 ， 今日是洋娃娃的生日 ， 她要办一场盛大的生日舞会 ， 那小伴侣们 ， 愿不情愿和老师一起去啊？那如今 ， 我们大家一起出发吧！ 师：我们已经来到了洋娃娃的小木屋 ， 许多小动物都来了 ， 有小鸡、小鸭 ， 还有小鹅 ， 小青蛙和大象 。
那接下来 ， 我们先来听一听 ，。

2、看一看 ， 小洋娃娃如今在和谁跳舞呢？ 二基本部分 1.教师完好弹唱 ， 幼儿初步感知 教师完好弹唱歌曲洋娃娃和小熊跳舞 ， 通过提问关心幼儿初步完好地感知歌曲的旋律和歌词 。
师：歌曲观赏完了 ， 要告知老师小洋娃娃如今在和谁跳舞？小熊 师：小洋娃娃来了 ， 大家跟她打个招呼吧！ 教师扮演小洋娃娃：小伴侣们 ， 欢迎你们来到大森林里 ， 来到我的小木屋参与我的生日舞会 。
小伴侣们 ， 小熊是我的好伴侣 ， 我们如今一边唱歌一边跳圆圈舞 ， 小伴侣们 ， 你们想不想加入我们啊？那如今我们一起来跳吧！ 教师聘请、教师资格证面试幼儿教师试讲稿,逐字逐句 。
师：刚刚听到小伴侣们说歌曲还不会唱 ， 那怎么跳舞啊？那没关系 ， 我们先请洋娃娃和其他小动物先去 。

3、跳舞 ， 接下来 ， 老师把这首歌教会大家 ， 我们就能和小洋娃娃们一起去跳舞了！小伴侣们要竖起耳朵认真听 ， 老师把歌曲给大家唱一遍 2.教师范唱歌曲 师：小伴侣们听完了 ， 如今老师要考考你们聪慧的小脑袋 。
师：小洋娃娃和小熊如今在跳什么舞啊？圆圈舞 师：大家在想一想 ， 它在跳舞的时候跳的是什么动作啊？小熊是在点点头 师：那小洋娃娃观察小熊点点头之后 ， 小洋娃娃是什么样的表情？笑哈哈 师：小伴侣们 ， 我们已经知道歌词是什么了 ， 那接下来我们一起做一个游戏 ， 我们一起把这首唱歌一遍 ， 那接下来 ， 老师先唱歌词 ， 小伴侣们用“lalala 给老师伴唱 。
师：小伴侣们唱的真好听 ， 要是小伴侣们能够把歌词完好的唱出来 ， 洋娃娃、小熊和其他小动物肯定特别快乐！你们有没有士气试一试 ， 你们来唱歌词 ， 老师用“la给你们伴唱 。
三歌曲律动 ， 结束活动 师：小伴侣们唱的真棒！老师记得洋娃娃在玩游戏的时候 ， 还配有动作 。
我们也为这首歌跳个舞吧！还记得我们昨天学习的运动操吗？那我们如今开始吧! 六、活动延长 一起到森林的其他地方邀请其他小动物来参与舞会 32021年7月 Word版本 。

稿源：(未知)

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标题：洋娃娃和小熊跳舞|《洋娃娃和小熊跳舞》试讲稿