1、基于人才成长的家庭教育研究摘 要：学生与家长朝夕相处 ， 家长的言行举止对他们起着潜移默化的作用 。
所以 ， 做好家庭教育 ， 对提高人才培养质量有着长久而深远的意义 。
而目前许多家长特别是年轻的家长 ， 对自己的所作所为不加约束 ， 这对孩子的成长是极为不利的 。
如何引导广大家长朋友重视家庭教育 ， 以身作则地做好孩子的启蒙老师 ， 与学校的其他老师携手共同促进学生的健康成长 ， 是应该积极探究的一个重要问题 。
关键词：学生；家庭；成长；成才；教育 中图分类号：G636 文献标志码：B 文章编号：1008-3561（2015）09-0100-01 家长是孩子成长、成才过程中的第一任老师 。
父母的一言一行孩子都看得真切 ， 对孩子有着深 。

2、远的影响 。
我们广大的家长应在提高对孩子家庭教育重要性正确认知的基础上 ， 努力从大处着眼 ， 从小事做起 ， 改善家庭的教育方法 。
我园注重了家园同步教育这一环节 ， 在引导家长走出教育误区 ， 正确对孩子进行家庭教育这方面做了一些研究 。
一、教会孩子自我教育 ， 引导成才 有的独生子女在家庭中受到过分的照顾和保护 ， 当一些家长看到自己的孩子和小朋友发生冲突 ， 总是第一时间袒护自己的孩子 ， 不让自己的孩子吃亏 ， 严重的 ， 甚至让孩子去打别人 ， 不能受气等 ， 这样错误的教育很容易让学生从小养成专横、自私的毛病 。
曾有一件这样的事 ， 家长接孩子离园 ， 孩子淘气地跑在马路上 ， 红灯的情况下也没有停下来 ， 差点被转弯汽车碰到 ， 有惊无险 。
面对惊慌的司机 。

3、和孩子 ， 家长不分青红皂白地打骂了那位司机师傅 ， 这就给孩子造成错误的教育 ， 认为不是自己的错 。
作为家长 ， 首先没尽到看护的作用 ， 再者在马路上闯红灯是极其不对的 ， 是有生命危险的 。
所以 ， 家长要通过这件事使孩子懂得交通规则的重要性 ， 认识到自己闯红灯的危险和错误 ， 让孩子认错并给司机师傅道歉 。
这样 ， 有了这次深刻的教训 ， 这个孩子会记一生 ， 类似的事情永远不会发生 。
这才是让孩子学会自我教育 ， 才是教子的真谛 。
二、多给孩子一份责任 ， 快乐成长 勇于承担责任是孩子良好的品质 。
一次 ， 我班一个小朋友迟到了 ， 我询问他为什么来晚了 ， 他大声地说都怪妈妈 。
他妈妈也连连说 ， 老师 ， 都怪我不好 ， 是我早晨起晚了 。
望着一脸歉意的妈妈 ， 再看看一 。

【基于|基于人才成长的家庭教育研究】4、脸无辜的孩子 ， 我思考了很多 。
如今 ， 不少父母以为为孩子做得越多 ， 就越是爱孩子 ， 其实 ， 越是这样 ， 孩子就越容易形成依赖性和懒惰性 ， 缺乏责任感 。
孩子迟到这件事 ， 作为家长 ， 检讨自己的同时 ， 也应教育孩子 ， 入园是孩子自己的事 ， 和爸爸妈妈上班一样 ， 迟到是要自己负责任的 ， 不能把责任推给别人 。
在日常生活中 ， 比如洗自己的小袜子、扫地、梳辫子等 ， 这些家长最好让孩子独立去完成 ， 使孩子在实践中不断增强责任感 ， 提高履行责任的自觉性 。
三、给孩子自主权 ， 有利于孩子的成长 一些家长“责任心”太强 ， 成了孩子的“代办” ， 从生活琐事到日常行为 ， 甚至到思考问题 ， 一概包办代替 ， 不给孩子选择思考的余地 。
小到穿什么衣服、买什么书包 ， 大到可以 。

5、和哪个小朋友玩 ， 不可以和哪个小朋友玩等 。
家长干预过多就会剥夺孩子的自主权 。
从教育的角度说 ， 让孩子学会选择 ， 学会按自己的意愿去做事 ， 利于发展孩子的爱好、兴趣和特长 。
有一个简单的事例 ， 一个中国母亲带孩子到外国朋友家做客 ， 当外国朋友问孩子喜欢喝什么饮料时 ， 中国母亲赶忙替孩子说“随便” 。
这让外国朋友很不理解 ， “你为什么要替孩子做选择？”这位中国妈妈认为孩子小 ， 没必要问他 ， 所有的事都是大人做主就好 。
而这位外国妈妈则认为这是孩子自己选择的权利 ， 家长必须给孩子自主权 。
我非常认同这位外国朋友的看法 ， 我们的家长总认为孩子小不懂事 ， 事事替孩子做主 ， 这样就会扼杀孩子的思维 。
所以 ， 我们家长要尊重孩子的意愿 ， 让孩子自主 。

6、选择 ， 这样更有利于孩子的成长 。
四、正确对待孩子的购买欲望 孩子的可塑性特别大 ， 要使孩子从小养成节俭、不乱花钱的良好习惯 ， 家长的正确引导尤为重要 。

稿源：(未知)

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标题：基于|基于人才成长的家庭教育研究