6、他严厉的眼神盯着他说 ， 你听清楚我的问题了吗？在上英语课时 ， 我做得笔直 ， 表情也十分严肃 ， 我望向黑板的眼睛很专注 ， 甚至可以说没眨过眼睛 。
突然 ， 老师的大声地交代：“这道题怎么写？”我看了看题目 ， 心想：我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来 ， 结果被老师训斥了一顿 。
上课时 ， 老师的话虽然精彩 ， 可同学们貌似没什么兴趣 。
有的正趴在桌上画漫画；有的在看窗外的篮球比赛；有的合扑在桌上睡觉；还有的虽然看上去身体直立 ， 端正地坐着 ， 可心思早就不知道飘哪儿去了 。
他做得笔直 ， 表情也颇严肃 ， 望向黑板的眼睛很专注 ， 甚至没眨眼过 ， 仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题 。
旁边的同学偷偷看了他一眼 ， 感慨真是好学生啊 ， 想必他对此问题必 。

7、定胸有成竹 。
可当老师解答后要求大家做笔记时 ， 他依然表情如一的望着黑板 。
旁边同学满脸黑线冯老师上的一节课虽然冯老师只是来给我们上了二节课 ， 但是我觉得好像给我们上了许多课一样 ， 留下了深刻的印象 。
冯老师上的课既生动又有趣 ， 真让人难忘 。
冯老师在上课的时候脸上总是挂着微笑 。
可是只要有一位同学在低声说话或者在做小动作 ， 那他就会睁大眼睛看着他 ， 提醒那位学生上课要专心绝对不允许做其他的事情 。
直到那位学生回神来上课的时候 ， 冯教师才会又露出了微笑 。
下午的第二节课又是冯老师来给我们上 。
这是他给我们上的第二节课 ， 也是最后一节课 ， 以后可能不会再来给上课了 。
因此 ， 我们都十分珍惜 。
在我们做眼保健操的时候 ， 冯老师在黑板上面写 。

8、字出题目 。
做完了眼保健操 ， 冯老师就直奔主题 ， 给我们说明这一节课的内容 。
然后 ， 冯老师就给我们五分钟时间做准备 。
同学们纷纷离开座位找伙伴一起讨论 。
我找了钱琪锋、李芳红一起讨论 。
我对他俩说：“前面三道题目比较难 ， 我们还是先做第四题 ， 否则五分钟是来不及的 。
那前面的做不出就听听别人是怎么说的好了 。
”另外两人都说好 。
于是 ， 三人就一起想日字加一划可以组成哪一些字 。
在三个人一起讨论的时候 ， 我还不忘扫视了一下全班 ， 看到许多学生都在津津有味地讨论着 ， 甚至在争论着 ， 非常热烈 。
有的同学在用笔写着 ， 画着 。
有的在别的小组之间走动着 ， 好像侦察员在探听着什么情况 。
五分钟到了 ， 我们三个人一共找到八个日字加一划的字 。
在前面三个问 。

9、题讨论的时候 ， 我们静静地听着 ， 同时考虑与自己的看法有什么不同 。
现在讨论最后一个问题了 ， 这可是我们精心准备的一个问题 。
我信心十足地站起来准备发言 。
可是 ， 老师改变了回答的方法 ， 采用淘汰制 ， 我们只写出八字 ， 因此也被淘汰了 。
后来 ， 老师请了能够写出九个字的学生中间的两人到前面去公布答案 。
他们很快就写出来了 。
因此老师发给他们每个人一张红星卡 。
啊 ， 他们真好 ， 引起了我们的羡慕 。
作者： 魏微我的老师人物描写的作文好段、片段 我们的老师姓桑 ， 她戴着一副明亮又时尚的眼镜 ， 看上去很漂亮 。
记得昨天 ， 桑老师在给我们讲课 ， 讲着讲着 ， 突然咳嗽了几下 ， 我就开始觉得桑老师感冒了 ， 接着 ， 桑老师又咳嗽了几下 ， 啊 ， 桑老师真的感冒了 。
。

10、三十四双眼睛盯着桑老师 ， 可桑老师却像没事似的 ， 又开始给我们讲课 。
时间过得可真慢 ， 好容易下课了 ， 我跑过去问：“桑老师 ， 您是不是感冒了？”桑老师说：“有点 ， 但没什么 。
”后来 ， 为了不耽误我们的功课 ， 她背着我们悄悄地吃药 。
桑老师不仅关心我们的学习 ， 还关心我们的身体 。
记得有一次 ， 我们班段泽豪病了 ， 桑老师非常着急 ， 她只好先请校医给段泽豪看病 ， 然后 ， 又给段泽豪的爸爸打电话 ， 直到段泽豪吃完药 ， 他爸爸把他接回家 ， 桑老师的心才安了下来 。
啊！老师！您不是母亲胜似母亲！在我的家乡 ， 有一条小河 ， 河上新架起了一座小桥 ， 取名“爱生桥”, 这是为纪念我的小王老师而建造的 。
小王老师 ， 她叫王国华 ， 那年刚到我们村时才十九岁 ， 中等身 。

11、材 ， 梳着两根短辫 ， 长得文静 ， 秀气 ， 一开口嘴角上便带着微笑 ， 就象是我们的大姐姐 ， 我们都亲昵地叫她：“小王老师 。

稿源：(未知)

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标题：描写|描写老师上课情景的短文集锦十篇( 二 )