当然 ， 为了能够让学生均衡发展 ， 全面提高合格率和优秀率 ， 加强后进生的辅导和优等生的指导工作 ， 也是我们每一位教师义不容辞的 。
六、教学措施：1、创设愉悦的教学情境 ， 激发学生学习的兴趣 。
2、提倡学法的多样性 ， 关注学生的个人体验 。
3、课堂训练形式的多样化 ， 重视一题多解 ， 从不同角度解决问题 。
4、加强基础知识的教学 ， 使学生切实掌握好这些基础知识 。
5、学生能预习教材 ， 提出知识重点 ， 自己是通过什么途径理解的 ， 还有哪些疑问 。
能通过查 。

【小学|小学数学六年级上册教学计划】7、阅资料找出解决问题的方法 。
6、教师作为课堂教学的指导者 ， 以学生自主学习为主 ， 主张探究式、体验式的学习方法 ， 培养学生的动手操作能力和发散思维能力 。
7、利用小组讨论的学习方式 ， 使学生在讨论中人人参与 ， 各抒己见 ， 互相启发 ， 自己找出解决问题的方法 ， 体验学习数学的快乐 。
8、培养学习数学的兴趣和自信心 ， 使每位学生的能力有所提高 。
9、体现学生的主体作用 ， 让学生爱学、会学 ， 教学生掌握学习方法 。
10、教学与实践活动相结合因材施教 ， 每一堂课教学内容的设计都根据教学目标和学生的基础上 ， 创建教学的问题情境 ， 属于符合学生认知规律的教学过程 。
七、课时安排一单元：位置.2课时二单元：分数乘法1、分数乘法.6课时2、解决问题.4课时3、倒数的认识.1课时4、整理和复习.1课时三单元：分数除法1、分数除法.5课时2、解决问题.3课时3、比和比的应用.4课时4、整理和复习.1课时四单元：圆1、认识圆.2课时2、圆的周长.3课时3、圆的面积.3课时4、整理和复习.1课时五单元：百分数1、百分数的意义和写法.1课时2、百分数和分数小数的互化.3课时3、用百分数解决问题.9课时4、整理和复习.1课时六单元：统计1、扇形统计图.1课时2、合理存款.1课时七单元：数学广角.1课时八单元：总复习.10课时-全文完- 。

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标题：小学|小学数学六年级上册教学计划( 二 )