1、工商局科学发展观学习服务方案局属各单位、机关各科室： 分析检查阶段是巩固和扩大学习调研阶段成果 ， 打牢整改提高工作基础 ， 确保我局深入学习实践科学发展观活动（以下简称搣学习实践活动攠）取得实效的关键环节 。
为切实做好分析检查阶段的各项工作 ， 根据乐清市委和温州市局的有关精神要求 ， 制定如下工作方案： 一、目标要求 分析检查阶段是学习实践活动承前启后的阶段 。
认真做好分析检查的工作 ， 对于巩固和扩大学习调研阶段的成果 ， 促进整改落实阶段的深入开展具有至关重要的作用 。
这一阶段要紧紧围绕搣保增长、促转型 ， 争创科学发展先行区攠实践总载体 ， 抓住召开专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议等3个关键环节 ， 充 。

2、分运用学习调研成果 ， 广泛征求各方面意见建议 ， 实事求是查找存在的突出问题 ， 并进行深入分析检查 ， 进一步明确今后一个时期贯彻落实科学发展观的工作思路和具体举措 ， 形成高质量的贯彻落实科学发展观分析检查报告 ， 使之成为指导我局科学发展的重要文件 。
二、工作任务 整个分析检查阶段于2009年5月上旬开始 ， 2009年6月底前基本完成 。
本阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向 ， 统筹抓好公开征求意见建议、召开专题民主生活会和组织生活会、形成领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告、组织群众评议等工作 ， 继续深入开展“百名干部联百家企业”活动 。
（一）切实部署好本阶段的工作 。
1、制订工作方案 。

3、 。
认真研究分析检查阶段的各项工作要求 ， 着手制订详细的工作方案和具体的日程安排表 ， 并提出切实可行的具体措施 。
2、切实做好转段动员工作 。
我局已于5月11日召开全局学习实践活动转段动员大会 ， 王建伟局长对学习调研阶段工作进行总结 ， 对分析检查阶段工作进行具体部署 。
各单位应尽快落实市局的动员会议精神 。
（二）广泛征求各方面的意见 1、征求意见的对象范围 。
要根据各自工作性质和职能特点 ， 合理确定征求意见的对象和范围 ， 多层次、多渠道、多领域征求影响和制约本单位科学发展、影响社会和谐稳定、党性党风党纪方面的意见建议 。
征求意见的对象范围一般应包括上级部门、分管领导、干部职工、服务对象等 。
2、征求意见的方式方法 。
。

4、我局根据本部门本单位的实际 ， 灵活采取多种形式广泛征求意见和建议 。
一是深入基层搣群众提攠 。
局班子成员要采取登门走访和个别谈心的形式 ， 面对面听取和征求基层干部群众的意见； 二是民主恳谈搣当面问攠 。
要把民主恳谈作为吸收群众参与的一条重要渠道 ， 召开一次民主恳谈会 ， 集中听取意见和建议 。
恳谈会与会党员代表由各推荐 ， 与会党员代表要联系本单位实际 ， 查找个人和单位在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题 ， 分析原因 ， 积极为实现工商行政管理职能的转型创新建言献策 。
三是问卷调查搣定向求攠 。
向全局党员、基层单位和服务对象代表发放调查问卷、征求意见表 ， 书面征求意见和建议； 四是其他方式搣多方寻攠 。
要通过局政务网和外 。

5、网等网络渠道、设立热线电话、设置征求意见箱等多种方式 ， 广泛征求社会各界的意见和建议 。
3、意见建议的梳理汇总 。
对多种渠道征求到的意见和建议 ， 要及时进行梳理分析和归纳分类 ， 原原本本、原汁原味地向领导班子和领导干部反馈 。
（三）召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会 1、局领导班子在广泛征求各方意见的基础上 ， 把开好专题民主生活会作为重点工作来抓 。
该会要围绕“致力转型创新 ， 引领科学发展 ， 展现红盾风采”的系统总载体 ， 认真查找本单位在推动科学发展、和谐发展中存在的差距；对照工作实际 ， 认真查找本单位发展战略、发展思路、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求；对照人民的新期待 ， 认真查找事关 。

6、人民群众利益的突出问题是否得到了及时有效解决 。
同时 ， 要做到“三查三看”,查思想 ， 看科学发展意识是否明显增强；查工作 ， 看科学发展能力是否明显提高；查作风 ， 看践行科学发展观的实效是否明显 。
每位领导班子成员要联系自身的思想和工作实际 ， 认真准备发言材料 ， 深刻进行自我检查 ， 开展批评与自我批评 ， 把重点放在分析问题、总结经验、明确方向上 ， 积极营造民主团结、务实创新的氛围 。

稿源：(未知)

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