【孩子|孩子的任性和缺点分析论文】1、孩子的任性和缺点分析论文世上的父母没有不疼爱自己的孩子的 。
由于疼爱 ， 于是喜欢迁就孩子 ， 或者一概不管 ， 就让着孩子一点 。
结果就很容易造成孩子的任性 ， 一旦大了 ， 也就根本无法管教了 。
这样的悲剧古往今来屡见不鲜 。
当今许多创世界纪录的运动员 ， 他们成绩的取得是与他们的辛勤苦练和汗水分不开的 。
他们在教练的指导下 ， 有一年两年的长远计划 ， 也有半年或三个月的短期安排 ， 而且还每天有每天的运动指标 。
一年三百六十五天 ， 再苦再累天天都要完成训练计划 。
世上五分钟热度容易 ， 有始有终难 。
因为人们都有一种惰性 ， 遇到困难就喜欢打退堂鼓 ， 而且还常自我宽恕：“明天再做也不迟！”成年人如此 ， 孩子更是如是 。
因而在教育孩子时 ， 父母从小就应注重 。

2、这方面的教育 ， 维持一贯的作风 。
一件事情决定了 ， 开始做了就一定要有始有终 ， 绝不允许半途而废 。
孩子如无故中途退却 ， 做一半就撒手不管了 ， 就应受到批评 。
父母绝不可迁就 。
宽容 。
因为有了第一次迁就 ， 就会有第二、第三次的迁就；有了第一次的原谅与宽容 ， 就会有第二、第三次的原谅与宽容 。
因此 ， 当父母在孩子的纠缠或要求下勉为其难地答应：“只允许这一次 ， 下不为例 。
”或者：“好吧！好吧！下次可不准了” 。
这实际上就是对孩子五分钟热度或坏习惯的让步 ， 就会造成孩子的任性 。
这只因为人多是怕困难 ， 贪图安逸的 。
大人尚且如是 ， 孩子更是如此 。
样样事情开个头 ， 图一个新鲜；一旦失去了新鲜感 ， 而遇到了困难 ， 需要耐心和顽强时 ， 就退却 。
在孩子们 。

3、想撤退的时候 ， 如果作父母的又在孩子的要求下迁就让步：那就不要再做了；或者：那就不要再学了 。
那事情就糟了 。
父母不敢严格要求子女 ， 听任孩子 。
这个闸门一开 ， 洪水就泄下来了 。
今天可以让步 ， 孩子明天在新的事件上又可以要求你做新的让步 。
这时 ， 父母即使想坚持 ， 想严格一点也更加困难了 。
因为先例一开 ， 再想要孩子遵守规定或制度 ， 或者要求孩子、教育孩子要坚持 ， 克服困难 ， 把一件事情做得有始有终 ， 把功课做完 ， 就困难了 。
或者要孩子关掉电视 ， 回房去做功课 ， 都会行不通 。
通常 ， 父母为孩子制定的规定和制度 ， 对孩子们很少能遵守和实行的 。
原因就是前面所说的孩子总是想贪图自由 ， 无人管束 。
想于什么就干什么 。
而作父母的由于对子女的疼爱 ， 经 。

4、不住孩子的纠缠 ， 而放松尺度 ， 不敢严格要求 。
就是以法律来讲 ， 如果总是量刑从轻 ， 社会上不法份子就会猖獗 ， 社会秩序紊乱 。
例如在大街和马路上汽车必须严格遵守城市交通规则 。
如果开车的人都乱闯红灯 ， 必然会车祸不断 。
所以尽管城市交通规则对司机是一种约束 ， 但是大家都必须遵守 。
教育孩子亦是如此 。
计划和生活学习制度 ， 对孩子确实是一种约束 ， 但对孩子的健康成长却是必不可少的 。
有的父母在带孩子到公园里玩耍时 ， 看见孩子闯到花圃里摘花也不喊住；或去喊了一声孩子不听 ， 就听任孩子摘花 。
让孩子养成一种不讲社会公德心或不遵守公共规则的恶习 ， 以致有的孩子长大后成了犯人 。
所以为了把孩子培养成对社会有益的人 ， 父母对孩子都应该从小就严格要 。

5、求他们守规矩 ， 遵守学校或家里规定的生活和学习制度 。
当然这在开始时会有些困难 ， 看似不近人情 。
但只要父母坚持、循循善诱 ， 孩子一旦养成习惯就能自觉遵守了 。
而且一旦戒除了孩子的任性 ， 他们在学习和工作上也就都会坚忍顽强 。
不要言过其实在孩子不听话 ， 而父母又想要他听话时 ， 常会说：“你是个好孩子 ， 应该听妈妈的话 。
”或“你是个乖孩子 ， 不会这么做的 。
”父母当时说这些好听的话 ， 完全是出于无奈 ， 想哄孩子听话 ， 变好 ， 不再耍强 。
当然 ， 如果孩子很小 ， 还不大懂事 ， 没有独立思考能力 ， 听了这些奉承话 ， 也许会真的听话 ， 不再吵了 。
不过即使是这样 ， 孩子养成一种只听奉承话的习惯 ， 将来也会变得任性 ， 听不得半句责难 。
但是有些孩子已经懂事 ， 自 。

6、己有了独立思考和判断能力 ， 他会知道这是父母骗他的假话 ， 实际上是说他不是个好孩子 ， 没有听妈妈的话 ， 于是可能产生自暴自弃的想法：“反正我是一个坏孩子！”孩子们喜欢听好话 ， 也就是说喜欢被别人表扬、称赞 。
但是表扬、称赞必须切合实际 ， 有事实 。
这样才能鼓励孩子进步 。
而不切实际 ， 言过其实的称赞不能真正鼓励孩子进步 。
因为这是大人哄孩子听话的一种手法 ， 实际上是一种哄骗 。
要使孩子真正听话 ， 必需让孩子充分了解事理 ， 也就是说应该让孩子了解“为什么这样做才对”或“为什么不能这么做” ， 这样孩子才能自觉地节制自己的行为 。
对孩子不能用恳求有的母亲为了孩子不听话伤透脑筋 ， 打也不是 ， 骂也不是 。
有时急得无奈 ， 只得向孩子恳求：“听我 。

7、的话 ， 你就做了这一次 ， 好吗！”现在不少家庭有了钢琴 ， 父母想培养孩子弹钢琴 。
或者家里有一个男孩子 ， 父母想要他学画 。
有的孩子开始时 ， 由于很小 ， 父母怎样吩咐 ， 他们也就怎样做了 。
但过了一段时间 ， 他大了一点 ， 而且练习量加大 ， 他们逐渐体会到弹钢琴和学画的艰苦 。
他们对弹琴和学画不再感到新奇 ， 反而感到长时期坐在钢琴前和画桌前枯燥无味、受罪 。
于是 ， 放弃练琴、画画 。
父母急了 ， 就来劝说 ， 劝说久了 ， 无效 ， 就恳求 。
“我的小公主 ， 你怎么不练了呢？快来 ， 听妈的话 ， 练完 。
好吧！”我有一个朋友 ， 他的小儿子在幼稚园里是有名的小画家 。
他的画曾几次参加儿童画展 ， 并且获得过奖 。
因而外国友人来学院参观幼稚园 ， 看他作画也就成了幼儿园的一个 。

8、精彩节目 。
有一次 ， 幼儿园老师把纸笔都准备好了 ， 外国友人也来了 ， 只等他作画 。
而他那天不知怎么 ， 不想画 。
他不肯画 ， 老师来劝也无效；只得把他母亲找来 ， 母亲说了许多好话 ， 他还是不肯 ， 最后母亲只得恳求道：“乖孩子 ， 听妈的话 ， 就画这一回 ， 好不好？妈就求你画这一回！”那次 ， 孩子在母亲的一再恳求下 ， 虽然画了 ， 母亲却从此欠了儿子一笔债 ， 使他日后对抗母亲或要求母亲做事有了本钱 。
因而给孩子日后的教养留下永不可磨灭的阴影 。
一般孩子任性 ， 都是知道父母最后屈服 。
因此 ， 父母恳求孩子也就是自动放下武器 ， 屈服 。
孩子必然会变本加厉地任性 。
孩子通常对父母的责备和讲话本就很敏感 ， 如果父母还经常将就他们 ， 日久只会造成他们任性 。
因此 ， 儿童心理学家主张 ， 如果孩子偏食 ， 父母必须强制孩子在限定的时间吃完规定的食物 。
否则下次用餐时 ， 不论孩子如何哭闹 ， 均不给他食物 。
这样才能纠正孩子的偏食 。
夫妻要唱一台戏现在 ， 在许多家庭里 ， 夫妻之间常在孩子的教育上不知所措或产生矛盾 。
夫妻双方“对孩子的教育有不同的看法 。
想法 ， 甚至矛盾 。
这原不是什么了不起的大事 ， 而是自然现象 。
如同对一个事业不同的人可有不同的看法一样 ， 不足为怪 。
因此夫妻双方发生分歧时 ， 不必彼此抱怨 ， 可以通过讨论、协商 ， 以达到共识 。
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