另外 ， 我们还要做好病人的身心护理：及时巡视病房 ， 观察患儿病情 ， 倾听患儿及其家长的现时需要 ， 及时解决病人问题 。
优质护理服务的宗旨也是以病人为中心 ， 对病人实施正确的诊疗和护理 ， 提供必要的医学照顾 ， 它并不是流水作业 ， 不是今天完成了多少项基础护理 ， 而是多少病人的需求得到了满足 ， 多少病人的问题得到了解决 。
所以 ， 优质护理服务并不是一成不变地执行规范 ， 而是和病人沟通交流 ， 了解病人到底需要什么 ， 才能规范地去满足病人需要 ， 解决病人现存的问题 。
比如我们儿科 ， 患儿基本上都有家长陪护 ，。

7、不需要我们去给患儿洗脸、喂饭、洗头、更换尿布之类的 ， 我们要做的工作就是指导家长做好患儿的基础护理以及相关疾病的健康指导 。
例如 ， 小儿的臀部护理 ， 对腹泻的小儿尤其重要 ， 我们就会指导家长便后用温水清洗臀部 ， 擦干之后 ， 及时更换尿布 ， 推荐家长选用透气性好、吸水性强的尿布 。
记得有位年轻母亲不会喂奶 ， 总是发生呛咳 ， 我们给她示范正确的喂奶姿势 ， 喂奶后拍背的重要性 ， 喂奶后患儿睡觉一定要取侧卧位 。
经过我们的细心教导 ， 患儿没有再吐奶呛奶 ， 那位母亲很感激我们 。
好几次上夜班收了高烧的病人 ， 医嘱要求先吃退烧药 ， 我们提供开水 ， 可是没有提供杯子 ， 所以那个家属就先办入院、到药房拿药、又到外面的超市买杯子 ， 来来回回好几趟 ， 如果我 。

8、是家属我也会急的 。
如果我们能够提供纸杯 ， 那个孩子就可以早点吃退烧药 ， 早点退烧 ， 家长也不用着急那么久 。
我当时只好先给家属找来纱布先护理降温 ， 把抗生素先用上 。
如果我们注重人性化护理就不会出现这种尴尬局面 。
让我们将优质护理服务的理念贯穿渗透到具体的日常工作中 ， 做到让患儿满意、家长满意 ， 我相信护理工作将会更加的庞杂 ， 工作量也会更大 ， 我们可能会更累 ， 但是患儿与家长满意了 ， 不再埋怨 ， 我们会得到理解 ， 得到更多的感激、得到更好的尊重 。
我们会重拾护士的崇高 ， 感觉一下自己的伟大 ， 感受一下白衣天使的荣耀 ， 我相信大家还是愿意“痛并快乐着”的 。
我的演讲到此结束 ， 谢谢大家！篇三：唤醒护理之观后感1读唤醒护理之观后感继唤醒 。

9、医疗后 ， 张中南教授又一著作唤醒护理 。
在本书中 ， 教授对人本位整体护理的起源、内容、流程以及护理管理做了更系统、更全面的梳理 ， 对于显著改善医疗、安全、效益和医患关系 ， 确保优质护理真正落地有着现实的指导意义 。
而在本书的开头 ， 教授就指出了我们现任的护理模式所存在的缺陷 。
这些缺陷导致了病人的病情被延误 ， 导致了病人在治疗期间发生了重大的并发症 ， 导致了病人的预后变差 ， 导致了病人病愈后的生活质量下降 。
综上的所有原因 ， 致使现在的医患关系越来越紧张 。
造成这些缺陷的正是现今的医疗模式病本位的医疗模式 。
作为一名护理人员 ， 南丁格尔的誓言始终铭记在心 ， “终身纯洁, 忠贞职守 ， 尽力提高护理之标准；勿为有损之事 ， 勿取服或故用 。

10、有害之药；慎守病人家务及秘密 ， 竭诚协助医生之诊治 ， 务谋病者之福利 。
”而临床不比理论 ， 咱们每天面对的是活生生的人 ， 每次的加药 ， 每次的换水 ， 每次的静脉输液 ， 甚至于每次的交流 ， 都需认真对待 ， 每个一言一行代表的是整个护理团队 ， 是整个护理团队的核心 。
面对越来越激烈的医患矛盾 ， 医疗制度的改革已经迫不及待了 。
代替病本位的护理模式的是人本位的护理模式 。
在现实的工作中 ， 我们怎样把人本位护理模式融入其中？我觉得有以下做法：第一：我认为要改变我们传统的护理理念 。
我们护士要竟可能的帮助患者 ， 在护理上做好“以病人为中心”的护理理念 ， 尽可能的为患者谋利 。
以病人为中心是指在思想观念和医疗行为上 ， 处处为病人着想 ， 一切活动都把 。

11、病人放在首位 。
比如我们为病人提供生活护理 ， 就像书中提到的这不是简单的洗头、洗脚 ， 而是我们在病人有生活自理能力的时候鼓励病人自己动手 ， 在病人没有生活能力的时候 ， 协助其完成 。
在通过做生活护理时 ， 观察病人的病情变化 ， 减少病情了解滞后的发生 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0822/0023897171.html

标题：优质|优质护理演讲观后感_1( 二 )