1、When you feel tired, you are going uphill.简单易用轻享办公（页眉可删）有关学生描写小学的作文400字十篇 学生描写小学的作文400字 篇1象棋是我们学校必学的课程 ， 因为它能养心、静心、修心 。
可我是转学生 ， 错过了最初的学象棋的机会 ， 于是 ， 爷爷特地买回一副象棋 。
那时的我上小学四年级 ， 记得有一次 ， 爷爷买回来一副象棋 。
一回家就嚷嚷着要教我下象棋 。
爷爷先教我摆棋局 ， 然后简单地向我介绍每只棋的走法和作用 。
才讲了一会 ， 我就不耐烦了 ， 我心想：不就是下象棋吗 ， 这么简单的事情还用得着学？我自信满满地拿起棋子摆好棋局 。
我想“车”最大 ， 应该先它先走 。
于是毫不犹豫地拿起“车”就 。

2、向前走了一步 。
只见爷爷轻轻地拿起一个“炮” ， 笑嘻嘻地落到我的落下来 ， 一下子就吃了我的“马” 。
我不服 ， 学着他的方法也用“炮”吃了他的“马” ， 可没想到却主动送上了门 ， 让他的“车”饱餐了一顿 。
哎 ， 一下就痛失两个爱将 ， 我心里真不痛快 ， 开始耍起了小性子：“只允许我吃你的棋 。
”爷爷宠溺地摸了摸我的头 ， 思考过后 ， 他笑着说：“我让你一车一马一炮 ， 看你能不能赢 。
”这一次我可不敢再轻视了 ， 暗下决心 ， 一定要认真对待 。
比赛开始了 ， 由于我犹豫不决 ， 所以才一会儿的功夫我又以失败告终 ， 我一点信心也没有了 ， 对象棋也开始讨厌起来 。
爷爷看见了 ， 意味深长地对我说“象棋就是一种文化 ， 一种精神 ， 我们下象棋 ， 更多的不是为了输赢 ， 而是要让 。

3、自己从中学会思考问题解决问题 ， 锻炼自己的思维 。
孩子 ， 要有耐心地来学啊！”听了爷爷的话 ， 我当时似懂非懂 ， 但是爷爷让我又耐心地学我却听懂了 ， 在以后的日子里 ， 我在学校和同学下 ， 在家里和爷爷下 ， 在一天天的学习中 ， 我也逐渐地明白了爷爷的意思 ， 是的 ， 下象棋让我有了很多的收获 ， 真是“棋”乐无穷啊！学生描写小学的作文400字 篇2我的家乡在牡丹江 ， 那是个全年有三百多蓝天的美丽地方;
童年我在镜泊湖边上一个叫弯沟林场长大 ， 和森林结下情怀 。
记得11岁夏天的一个下午;
我懵懂的跑进离家不远的山林里 ， 刚下过雨天空蓝宝石一样;
五颜六色的各种野花盛开在山野中;
好多黑黑的木耳圆嘟嘟的长在潮湿腐烂的木头上;
我尽情地采摘一会就把衣 。

4、服兜的满满 ， 眼睛望向远处 。
一株还是几株白桦挺立在丛林中;
像一个穿着白服的天使;
有的笑脸张开好大 ， 我走向白桦林撕下几张比白纸还白的树皮盖在黑木耳上跑回家里 ， 这就是我童年最美好的记忆;
永刻心里经久难忘 。
经年我走过很多美丽的地方;
但总没有这记忆深刻 。
今年夏末至深秋我几次随户外走进牡丹江周边的白桦林;
心情随白桦的风姿美丽起来 ， 留下些记录留给后来岁月分享 。
9月7日我带狗狗来到代马沟的白桦林;
那里 空气清新地面潮湿地上的落叶还是零星的绿色 ， 狗狗在白桦林中快活地撒欢奔跑;
我靠在白桦树上享受那份安逸和宁静 ， 眼前白桦树所有的侧枝一律伸向斜上方 ， 紧紧地拢成一束任我去想象她们怎样会有这样的冰雪肌肤 ， 叶子又怎会由嫩绿 。

5、变成金黄;
躯干为什么会那样笔直挺拔 。
我想 ， 林中的人们是不是因为白桦的美丽才会那样快乐 。
学生描写小学的作文400字 篇3骄阳似火 ， 连空气仿佛都呈黏稠状 ， 知了也只剩下懒散的尾音 。
坐在三轮车上 ， 我任天气控制我的心情 ， 内心一片烦躁 。
百无聊赖的我仔细打量着前面的三轮车夫 ， 这是一个中年汉子 ， 长袖的军服绿到偏黑 ， 厚重的裤子高高卷起 ， 脚上拖着一双旧拖鞋 ， 每踏一下 ， 随之发出“吱呀”的一声 ， 脚后跟晒得发白 ， 但皱痕处仍旧藏污纳垢 ， 一条大峡谷似的裂痕一直蜿蜒到深处 ， 血丝隐约可见 ， 暗旧的手把见证了这辆车的年迈 ， 本该挂车牌的地方却挂着一个破旧的.筐 ， 里面放着几个空瓶子 。
听这个车夫唱着不知名的小曲使人无法理解的方言 ， 却透着 。

【有关|有关学生描写小学的作文400字十篇】6、掩饰不住的好心情 。
难道是今天赚了足够的钱 ， 让你如此开心？“谢谢！”“客气啥子嘛！”我递出钱 。
看着他打开了钱包 ， 零星的硬币静静地躺在那里 ， 别无他物 。
从他打开钱包的那一刻开始 ， 我诧异了 。
他的快乐很简单 ， 是因为快乐而快乐 。
快乐不是一个复杂的形成吗？不是风雨后才有的彩虹吗？从那一刻开始 ， 我发现 ， 快乐其实很简单 。
因为结局早已注定 ， 何不快乐地面对？哭闹无济于事 ， 我们就笑着迎接 ， 快乐的原因只是因为快乐 ， 什么“金榜题名” ， 什么“洞房花烛” ， 只是快乐的复杂说法 ， 只是给快乐的一个限制的格局 ， “人”一旦被格局 ， 便成了“囚” ， 又何来的快乐而言？从那一刻起 ， 简单 ， 便是快乐 。
天地有大美 ， 于简单处得；人生有大疲 ， 于复杂处藏 。

7、 。
人一简单就快乐 ， 但快乐的人寥寥无几；人一复杂就痛苦 ， 但痛苦的人却熙熙攘攘 。
放下你对物质的执着 ， 相信简单才是快乐 。
从那一刻起 ， 我明白了 ， 因为快乐 ， 所以快乐 ， 那么从这一刻起 ， 请你也相信 ， 快乐因为简单而快乐！学生描写小学的作文400字 篇4同学们 ， 你们看了我这个题目 ， 一定以为我的舅舅是个大个子 ， 不 ， 不是 ， 我的舅舅比我还小两岁 ， 他叫缪奕 。
他胖胖的 ， 浓浓的眉毛下面嵌着一个双又圆又大的眼睛 ， 皮肤白里透红 ， 矮矮的 ， 在同龄人里算是“鸡立鹤群”了 。
我为什么要叫他舅舅呢？用他的话来讲：“我辈份大呗！”他经常在别人面前自吹自擂说他是我的舅舅 。
常常拿舅舅的身份来压我 。
记得有一次 ， 他又在我面前摆起大人的架子 ， 说我体育 。

8、差 ， 要多锻炼 ， 说自己以前差 ， 可平时多锻炼 ， 他的体育像矮子踩高跷_猛长一截 ， 以前跳绳一下都跳不起 ， 可现在可以跳一百多下了 ， 气得我直翻白眼 ， 真是哪壶不开 ， 提哪壶 。
还有一次 ， 他两手插着腰 ， 一副老气的样子 ， 跑到我面前 ， 对我说：“陈俊吉外孙 。
”我弄巧成拙 ， 还以为是陈俊吉万岁呢！逗得大家哄堂大笑 。
让我难堪极了 。
但是有时他也十分可爱 ， 有一次 ， 他又“外孙外孙”的叫我 ， 我灵机一动 ， 便说：“缪奕 ， 你的鞋带散了 。
”他果真上当了 ， 他一低头 ， 我大叫：“平_升 。
”我次次都这样 ， 他每次都上当 ， 气得他满脸通红 。
平时他的爸爸、妈妈都很忙 ， 他总是一个人回家 ， 吃饭、自己睡觉 ， 自觉完成作业 ， 不让爸、妈操心 。
成绩在班上数一数二 ， 让我从 。

9、心里佩服他 。
我的小舅舅是个可爱 ， 但有是又少年老成的人 ， 我相信谁见了他会喜欢他的 。
学生描写小学的作文400字 篇5在我家楼下的小花园里 ， 有一棵小杨树 。
这棵树是我三岁生日时 ， 爸爸送我的生日礼物 ， 爸爸希望我像这棵小树一样茁壮成长 。
爸爸经常带我给小树拔草、浇水 ， 现在 ， 我已经是个小学生了 ， 小树也已经长得枝繁叶茂 。
有一天 ， 我照常来看小树 ， 发现有一位老爷爷正在小树旁锻炼 ， 可是他的锻炼方式极为不妥 。
只见老爷爷把他一只脚蹬在树上 ， 然后弯腰、压腿 ， 偶尔还用脚踹几下小树 。
小树被他折磨得左右摇晃 ， “嘎吱嘎吱”地响 ， 好像在向我说：“小主人 ， 救救我！救救我！”我急忙跑过去 ， 对老爷爷说：“老爷爷 ， 您不应该这样锻炼身体 。
”老 。

10、爷爷一脸不解 ， 看看我又看看小树 ， 然后莫明其妙地问我：“小朋友 ， 我怎么了？”我大声回答：“小树也是有生命的 ， 您这样又摇又晃的 ， 它多痛苦啊 。
您看 ， 它的叶子都被您晃掉了 。
”老爷爷听了我的话 ， 把放在树上的脚拿了下来 。
他又问我：“可是 ， 我该到哪去锻炼呢？”我笑着对他说：“老爷爷 ， 您不是我们小区的住户吧 。
前面不远就有一个健身场 ， 有许多健身器材 ， 而且那里还有许多爷爷奶奶 ， 你们可以一边健身一边聊天呢 。
”老爷爷听了我的话也笑了 ， 他说：“小朋友 ， 今天爷爷做了错事 ， 谢谢你提醒我 。
你真是个好孩子 。
”我大声说：“不客气 ， 以后我们一起来爱护小树吧 。
”学生描写小学的作文400字 篇6一年之计在于春 ， 一日在于在于晨 。
人到中年 。

11、早晨睡意全无 ， 或早起晨练 ， 或早起写写画画 ， 以扫除自己的烦郁 ， 让工作时间精神百倍 。
晨练多选择在海边广场 。
一旁就是碧蓝的海湾 ， 一旁则是晨练的广场 ， 诺大的广场足可以容下几百人 。
天空刚刚放亮 ， 晨练的人们还三三两两从四方八面而来 ， 有着装整齐的舞蹈队 ， 有干练如风的“武术队” ， 有运动时间的跑步族 ， 也有如我般全付武装的骑行族！大多数的晨练者都是白花及宾的老头、老太太 ， 也有兴趣超浓的跑步族 。
看这边开始热身练太极 。
随着领武者一步一式 ， 缓缓而来 。
跟随者中一招一式早已熟于心中 ， 眼随手心 ， 头随掌动 ， 脚下如松 ， 掌上如风；而初学者随步伐频频回头 ， 生怕少掉一个招式 ， 来回演练 。
那边随音乐节奏 ， 估计少有30人的老头老太太们的舞步 。

12、开始了 。
手持粉红色折叠舞蹈扇 ， 脚穿传统舞蹈鞋 ， 踩着轻盈的步子 ， 面带甜美的微笑 ， 齐整整的随音乐律动 ， 随领舞者的口哨 ， 团体转身 ， 那优美有他们内心里甜蜜如青春 。
还有一族晨练者 ， 沿海边骑行或跑步 ， 他们是惬意的 。
跟随沿途的风景 ， 听着音乐 ， 累了就停会 ， 三三两两或自独行 ， 遇到同行者打个招呼 ， 也有一步狂飙 ， 大汗淋漓者 ， 势有放下所有之势 ， 总之一路美景尽收眼底 。
我也随太阳的升起 ， 继续我的40公里骑行 。
致我曾经的中年 ， 未放弃少有的爱好 ， 坚持到底 。
兴许再过20多年 ， 我也如健步如飞的老人 ， 打着干练的太极 ， 继续着不同的晨练 。
学生描写小学的作文400字 篇7_摘要：这时 ， 我激发、鼓励他们将自己喜欢的季节写下来 ， 也收到了较好 。

13、的效果！伴着这一路明媚的春光 ， 我们正好还乡 。
哈利波特读后感作文他一手创建的南益集团 ， 在短短的时间里成为了世界大财团 。
550字作文童年时 ， 我曾经写过一封“遗嘱”!下雨天 ， 院子里、村道里全是烂泥巴 ， 一脚踏下去 ， 鞋子就陷在里面再也拔不出来了 。
那本书的名字是哈利波特 。
讲的是哈利波特在霍格沃茨学院所发生的事 。
确实 ， 我不得不承认哈利波特是一名很棒的法师 ， 他在海边小屋里遇见了巨人海格 。
在九又四分之三车站遇到了罗恩；在车上又和赫敏成为了好朋友 。
这不是因为他是“大难不死的男孩” ， 是因为他是一个让人怜爱 ， 而十分坚强的男孩 。
哈利波特有一个阿兹卡班的教父小天狼星布莱克 。
我并不觉得布莱克坏 ， 而到了后来 ， 我得知他是哈利的 。

14、教父时 ， 我的确吃了一惊 ， 但我相信他 。
我想哈利也是当小天狼星布莱克牺牲后 ， 他对邓布利多狠狠的发脾气 。
但结局还是美好的 ， 在见证了那么多人的死亡之后 ， 他还是和金妮走到了一起 。
我很佩服这套书的作者J 。
K 。
罗琳 ， 她用细腻的笔触走进了我们新一代人的内心世界 。
故事情节总能让我们伴着主人公哭泣 。
即使是只言片语也能触动我们心底最深的那一道弦 。
书也是各有口味的 ， 我认为这本书 ， 它似一杯清茶 ， 苦涩中泛着甘甜；它似一杯白水 ， 虽无味 ， 但却浇灌了我们的心田；它也似一碗心灵鸡汤 ， 温暖了我们心灵的同时 ， 告诉我们一个人人都有的稀世珍宝爱 。
学生描写小学的作文400字 篇8木偶奇遇记的故事家喻户晓 ， 它讲述了一个任性、撒谎、懒惰、不爱 。

15、学习 经不住诱惑的坏孩子经过种种磨难 ， 并在磨难中接受了教训 ， 变成一个诚实、勤劳、勇敢、好学的好孩子的经过 。
在皮诺曹身上我一次次看见了自己的影子 。
我也希望能找到一块奇迹田 ， 在那里不用费力就能种出许许多多的金币 。
但是 ， 我知道 ， 这是不可能的 ， 不通过自己辛勤劳动 ， 收获到的一定是幻想 。
就像我们的学习一样 ， 没有平时扎扎实实的基本功 ， 靠走捷径 ， 临时抱佛脚是不行的 。
以前我也爱贪玩 ， 一玩起来就把自己该做的作业丢在了脑后 ， 如果有人邀请我去玩具城玩 ， 我也许也会像皮诺曹一样跟着他走 ， 到底学习比玩枯燥的多 。
现在我知道了 ， 玩要有个度 ， 尤其是外出游玩前 ， 一定要得到家长的同意 ， 并按时回家 ， 不让爸爸、妈妈操心 。
以前我遇事不合意 。

16、动不动就发脾气 ， 耍小性子 ， 甚至不分场合 ， 在妈妈工作的地方 ， 在学校的教室里大呼小叫 ， 搞的妈妈焦头烂额 。
妈妈找了一个机会跟我长谈了两个钟头 ， 对我说：“我们每个人这一生都不是平坦的 ， 不经历风雨这么见彩虹？”听了妈妈的话后 ， 我懂得了：每个孩子就像一棵小树苗 ， 如果想让它长成参天大树 ， 必须时时修剪它的侧枝 ， 不让它走上歧路 。
当你有错误时 ， 老师、家长、同学就像修剪工 ， 就像书上会说话的蟋蟀 小仙女一样 ， 时时刻刻帮助你、醒你改正 。
我们要时刻虚心接受家长、老师、同学的批评教育 ， 并自觉的改正自己不良的学习 生活习惯 ， 做一个奋发向上勤恳踏实的人 。
木偶奇遇记的故事展现了一个个鲜活的事例 ， 时时提醒着我 ， 怎样做一个懂事的孩子 。

17、 。
学生描写小学的作文400字 篇9“噼哩哗啦”“噼哩哗啦”伴随着震耳欲聋的鞭炮声 ， 我们送走了活泼可爱的小兔子 ， 迎来了一条金光闪闪的大金龙 ， 龙年来喽！三十一大早 ， 我便被那震耳欲聋的鞭炮声惊醒了 ， 喜气洋洋过大年喽作文 。
我一“咕噜”从床上爬起来 ， 穿好衣服和爸爸一起贴福 ， 我突然看见爸爸把福字全贴倒过来便问：“爸爸 ， 你把福贴反了 。
”爸爸笑着说：“ 据说贴福字的由来有两种传说一说是贴福字起源于周朝 。
姜子牙的老婆是个败字命 ， 到一家穷一家 。
在姜子牙封神的时候 ， 老婆说：“别人都封了神 ， 为什么不封我”？子牙说 ， 你到一家败一家 ， 封你有啥用呢 ， 不过好在夫妻一场 ， 就封你为穷神吧 。
老婆很不高兴地说：封我为穷神 ， 那我蹲在啥 。

18、地方？子牙说 ， 有福的地方不能去 。
这事儿传了出去 ， 老百姓家家户户都写了福字贴到门上 ， 以避穷神进家 ， 由此贴福字便成了个传统风俗 。
也不知道从什么时候开始 ， 形成了倒贴福字的习俗 ， 小学四年级作文喜气洋洋过大年喽作文 。
特别是进门的迎面 ， 一般都将一个大大的福字 ， 倒贴着 ， 取“福到了”之意 。
借悠悠之口 ， 讨众人的祝福 。
知道了吗?”“哦 ， 原来是这样 。
”到了晚上 ， 妈妈准备了一大桌美味可口的佳肴 。
我馋的口水都流下来了 ， 正想吃的时候妈妈突然说：“不能吃 ， 因为小舅舅要来 。
”“好吧”我只好忍着了 。
“咚咚、咚咚咚”有人在敲门 ， 一开门太棒了是小舅舅来了！终于可以开饭了！我拿起筷子就大吃了起来！晚饭后 ， 我们一起围在沙发前看春节联欢 。

19、晚会 ， 那一个个精彩的节目 ， 逗得我们晓得前仰后合 ， 乐的不行！伴随着龙年的钟声响起 ， 那“噼里啪啦、震耳欲聋”的鞭炮声再次向我们袭来 ， 那浓浓的年味也随着那欢笑声、鞭炮声、祝福声一起向我们袭来！喜气洋洋过大年喽！学生描写小学的作文400字 篇10如今距离20_年青奥会只剩下不到14个月的时间了 ， 关于青奥的活动也有不少 。
这不 ， 最近我参加了一个“青奥小使者的选拔” ， 而此活动的第一站 ， 是去玄武湖义卖青奥会的吉祥物“砳砳” 。
来到玄武湖 ， 发现里面是人流如潮 ， 我暗暗窃喜：人那么多 ， 肯定能卖出去！可事实却偏偏与我的想法背道而驰 。
我制定了一个计划：专找那些带着小孩子的家长 。
妈妈带着我到玄武门去卖 。
我先看中了一位带着女 。

20、儿的妈妈 ， 刚想向她推销 ， 结果她问我小使者在哪里集合 ， 又说她也是小采访人员 。
没想到啊 ， 大水冲了龙王庙 。
我给她们指了个方向 ， 走了 。
我转移目标 ， 找到了一个小弟弟 ， 他的父母看起来慈眉善目 ， 应该要比别人好说话一点 。
“叔叔阿姨 ， 小弟弟 ， 你们好！我是青奥小使者 。
现在 ， 我们在进行携手砳砳 ， 奉献爱心的爱心义卖活动 。
本次活动所得将会捐给贫困儿童 。
现在”那位叔叔打断了我的独白：“小朋友 ， 你说的挺好 ， 但是刚才我们买过一个砳砳了 。
”我却不甘心 ， 依然死缠烂打：“买吧买吧 ， 砳砳多可爱呀！买一个呗！”“不要了 ， 找别人吧！”“谢谢 。
”我只好走了 。
两次失败后 ， 我失去了信心 ， 接下来的推荐都没成功 。
我灰心的走回集合处 ， 妈妈一把搂住我 ， 安慰道：“没事 ， 没关系 ， 很棒了！”我拿着妈妈给我的50元 ， 捐进爱心箱 ， 驱车返回了江宁 。
爱心义卖活动结束了 ， 我进行了反思与总结 。
为什么这次我卖不出去呢？因为我不大方 ， 太腼腆 。
我的说辞也不够 ， 不具有说服力 。
我也没有笑容 。
在这几点上我都没别人做的好 ， 下次还要多多锻锻炼！活动中的失败 ， 使我成长了许多 。
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