按关键词阅读: 阅读 练习 思路 解题 2021 文本 连续性
B.中美两国在图书馆数量、人均阅读量上的差异 , 可能是两国创新 型人才不等的原因 。
C.从我国图书畅销书类型看 , 我国国民阅读的取向过于功利 , 缺少 精神追求与享受 。
D.习惯电视画面可能会不习惯阅读纸质文本 , 建议控制看电视时间 ,更 。
7、多地阅读书籍 。
4 .试分析哪些原因可能导致了我国国民没有良好的阅读习惯?5 .读完上述文字 , 关于阅读 , 请你给下列对象一些建议 。
如果对父母 , 你合建议: 。
如果对老师 , 你合建议: 。
如果女寸政府 , 你合建议: 。
参考答案:1(2分)阅读是一个人的灵魂在文字构筑的精神世界 里自我发现和自我成长的个人化的精神行为 。
2. (2分)阅读成就 一个人长大后的命运与发展 。
父母对阅读的重视直接影响孩子的成 就 。
3. (2分)A4. (3分)父母自身对阅读的关注与重视 。
看 电视时间过长 , 导致人们无法忍受纸质阅读方式;公共图书 馆数量 较少 , 图书馆藏书量不足;阅读内容以实际用途和消遣为 主 , 缺失 精神的享受 。
(答出一点得1 。
8、分)5. (3分)对父母:每天抽出时 间 , 陪孩子一起读书;如果对老师:带领孩子告诉孩子远离电视 , 读 更多好书 。
如果对政府:兴建更多的公共图书馆 , 引导全 社会读书 。
【解题指导】一、解读图表:图表是形象化的语言 , 直观简明 , 信息量密集 。
能综合考查考生捕捉信息 , 分析解释信息 , 并作出评价等 诸多能力 。
考生首先要看清楚图表的标题、内容 , 了解清楚图表说明 的内容和比较的角度 , 对图表的内容有一个整体的认识 。
然后 通过准 确获取图表中的文字提示及细节等方面情况 , 汲取有价值的信息 , 用 简洁明了的语言来发表个人观点或看法 。
对于图表题答题技巧归纳如下:首先要读懂图表所表述的内 容 , 看出图表杲对什么内容的表述;然后用简 。
【2021|2021年非连续性文本阅读练习和解题思路】9、洁的语言 , 抓住问题 的 关键来作答;看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时 , 既要 横向比较也要纵向比较 。
中考真题2仔细观察漫画啃老 , 说说漫 画的含义 。
(2012牡丹江)思路点拨漫画题以独特的线条语言形象地展示人们所关注的热点和焦点问题 , 寓知识与能力 于图画之中 , 引导学生关注时代和生活 , 体现了语文实用性的特 点 。
考生应该通过对漫画的标题、构图、画中的人物关系以及老人 身下那 个盆上“父母积蓄”的文字观察 。
将漫画中表述的内容与现实 生活联 系起来 , 找出它们之间相关的部分 , 把握漫画的深层含义 。
这幅漫画 的标题是啃老 , 画面上的子女将老人的积蓄挤了出来 , 联系当前 的社会现实可以看出漫画讽刺的就是社会上的啃老现象 。
答案示例 讽刺了那些己经成年并具有劳动能力的儿女 , 为 维持自身需要而压榨 父母积蓄的社令现象 。
二、材料探究:解答时 , 如果几则材料共同讲述一个主题 , 那在 探 究材料之间的共性的同时 , 更应探究它们的个性;有些材料看似 讲述 不同的主题 , 其实只是形式不同而实质是相同的 , 对于这样的 材料 ,我们可以进行分析比较 , 找出它们的共性 。
通过同中求异 , 异中求同 ,找出材料的内在联系或变化规律 , 从而发现规律 , 得出结论 。
对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认 真研读 , 找到几则材料关注的共性问题 , 加以整合 , 尝试着从中筛选、 概括一条最主要的信息 。
。

稿源:(未知)
【傻大方】网址:/a/2021/0822/0023897745.html
标题:2021|2021年非连续性文本阅读练习和解题思路( 二 )