1、非连续性文本阅读练习欧阳光明(202L03. 07)阅读下面的一组文本 ， 完成下列题 。
【材料一】读什么书 ， 取决于为什么读 。
人之所以读书 ， 无非有三 种目的 。
一杲为了实际的用途 ， 例如 ， 因为职业的需要而读专业书 籍 ， 因为日常生活的需要而读实用知识 。
二是为了消遣 ， 用读书来 消 磨时光 ， 可供选择的有各种无用而有趣的读物 。
三是为了获得精神上 的启迪和享受 ， 如果是出于这个目的 ， 我觉得读人文经典是最 佳选 择 。
人类历史上产生了那样一些著作 ， 它们直接关注和思考人类精神 生活的重大问题 ， 因而是人文性质的 ， 同时其影响得到了世代的公 认 ， 已成为全人类共同的财富 ， 因而又是经典性质的 。
我们把这些 著 作称做人文经典 。
在人类 。

2、精神探索的道路上 ， 人文经典构成了一种伟 大的传统 ， 任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在 。
认真地说 ， 并不杲随便读点什么都能算是阅读的 。
譬如说 ， 我不 认为背功课或者读时尚杂志是阅读 。
真正的阅读必须有灵魂的参与 ，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游 ， 是在 这漫游途中的自我发现和自我成长 ， 因而是一种个人化的精神行 为 。
什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典 ， 只要翻 开它 们 ， 便会发现里闹藏着一个个既独特又完整的精神世界 。
一一节选自 周国平经典和我们【材料二】2012年我国18-70周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时 间表读书时间读报时间看电视时间15.38 分18 。

3、.91 分98.85 分2012年中美两国国民阅读调查表调查项目中国美国公共图书馆数量3076 个8951 个人均拥有图书馆数量个/ 44万人个/2.3万人人均拥有图书馆藏书疑0.58 本50本公民拥有图书证比例7%62%人均年阅读量4.39 本7本图书畅销类型教辅、养生、食谱、营销等小说、科技等一考自中国新闻网【材料三】一份调查报告：受访者是30位出身于工人阶层的男 子 ， 最后有15人成为大学教授 ， 15人仍在工人阶层 。
在挑选这30人 的时候 ， 研究人员确认他们出身于相似的社会环境 ， 而且家庭创伤也 相似（父母酗酒.死亡、离婚等） 。
15位教授中 ， 有12位有父母给他们读书或讲故事；15位工人中 ， 只 有 。

4、4人有这种经历 。
15位教授中 ， 有14人小时候家中有很多图书和印刷品；15位工人 中 ， 只有4人家中有书 。
15位教授中 ， 13人的田亲与12人的父亲经常阅读书报杂志；15 位工人中 ， 只有6人的母亲与4人的父亲经常阅读 。
非连续性文本阅读“读书附答案（0阅读答案15位教授小时候都受到大人在阅读上的鼓励 ， 15位工人中只有3 人受到鼓励 。
其中 ， 教授组二号受访者 ， 他是一名社会学学者 ， 7岁时母亲去 世 ， 被送进孤儿院 ， 一直到17岁自立成人 。
他在进入孤儿院时备受 煎熬 ， 他“不知道孤儿会发生什么事卷8岁时 ， 这位受访者在孤儿院 图书馆发现了霍雷肖？阿尔杰的系列故事书 。
这个发现对他影响深 远 ， 因为它突然间了解到 ， 尽管在孤 。

5、儿院 ， 他仍然可以掌握命运 ， 创 造人生 。
霍雷肖？阿尔杰的书让他看到“一个掌握自己命运的男孩典 范 ， 他可以选择自己的人生 。
注释:霍雷肖？阿尔杰(18321899),美国儿童文学作家 ， 共创作 了 100多部作品 。
他专门撰写贫困男孩发奋图强最终成功的故事 ，代表作衣衫褴褛的迪克 。
节选自吉姆?崔利斯朗读手册【材料四】加拿大的两位科学家将观看电视的人大脑神经与测试仪 器连在一起 ， 得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话 。
具体来说 ， 人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感 觉闭合 ， 而电视拒绝给我们这半秒钟 。
媒体研究专家卢格 曼早在上世 纪70年代就认为 ， 书籍是与我们左脑交流 ， 电视使我们头 。

6、脑中理智的 部分休眠 。
因此 ， 对于习惯电视画闹的孩子来说 ， 阅 读印刷媒体杲痛 苦的 ， 几乎令人无法忍受 ， 它无法适应我们目光跳 动的习惯 。
一一节 选自许知远电子时代的阅读文章来自：学优 网1 根据材料一 ， 周国平将阅读定义为： 。
2 .你从“调查报告得出了什么结论？3阅读上述材料 ， 下面说法不正确的一项是()A.阅读各种无用而有趣的读物是为了消遣 ， 在时光的消磨里获得精 神的启迪和孚受 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0822/0023897745.html

标题：2021|2021年非连续性文本阅读练习和解题思路