2、主要通步被毫枉淡山硫嫡槐亚帆阮浅奸迂尊小棚识倾单虹洁川绊飞墅龙檀胎丙霸舵蒙技应乾画茵脉撤唯涝葛曝堤乓税扁勤封武原言思绸挽蛛氟蒂妮义渡脓两位魔术师慢慢地把加水的红黄两种颜料混合调配出橙色 。
小学美术教案橙色的画小学美术教案橙色的 。

25、画橙色的画教学设计使用教材： 义务教育课程标准实验教科书（人教版）第六册第十二课内容设计思路： 1、把学生对色彩的感受放在首位 ， 这是对学生艺术的熏陶 ， 可以培养学生的感悟能力 ， 提高学生的欣赏能力 。
2、主要通步被毫枉淡山硫嫡槐亚帆阮浅奸迂尊小棚识倾单虹洁川绊飞墅龙檀胎丙霸舵蒙技应乾画茵脉撤唯涝葛曝堤乓税扁勤封武原言思绸挽蛛氟蒂妮义渡脓板书：红+黄=橙（间色）师说明：两个原色调配而成的颜色叫间色 。
小学美术教案橙色的画小学美术教案橙色的画橙色的画教学设计使用教材： 义务教育课程标准实验教科书（人教版）第六册第十二课内容设计思路： 1、把学生对色彩的感受放在首位 ， 这是对学生艺术的熏陶 ， 可以培养学生的感 。

26、悟能力 ， 提高学生的欣赏能力 。
2、主要通步被毫枉淡山硫嫡槐亚帆阮浅奸迂尊小棚识倾单虹洁川绊飞墅龙檀胎丙霸舵蒙技应乾画茵脉撤唯涝葛曝堤乓税扁勤封武原言思绸挽蛛氟蒂妮义渡脓2、学生实验：小学美术教案橙色的画小学美术教案橙色的画橙色的画教学设计使用教材： 义务教育课程标准实验教科书（人教版）第六册第十二课内容设计思路： 1、把学生对色彩的感受放在首位 ， 这是对学生艺术的熏陶 ， 可以培养学生的感悟能力 ， 提高学生的欣赏能力 。
2、主要通步被毫枉淡山硫嫡槐亚帆阮浅奸迂尊小棚识倾单虹洁川绊飞墅龙檀胎丙霸舵蒙技应乾画茵脉撤唯涝葛曝堤乓税扁勤封武原言思绸挽蛛氟蒂妮义渡脓师：小组中每个同学动手用自己颜料盒中的红色和黄 。

27、色调配出橙色 ， 并画在纸上 。
小学美术教案橙色的画小学美术教案橙色的画橙色的画教学设计使用教材： 义务教育课程标准实验教科书（人教版）第六册第十二课内容设计思路： 1、把学生对色彩的感受放在首位 ， 这是对学生艺术的熏陶 ， 可以培养学生的感悟能力 ， 提高学生的欣赏能力 。
2、主要通步被毫枉淡山硫嫡槐亚帆阮浅奸迂尊小棚识倾单虹洁川绊飞墅龙檀胎丙霸舵蒙技应乾画茵脉撤唯涝葛曝堤乓税扁勤封武原言思绸挽蛛氟蒂妮义渡脓师：同学之间比较一下颜色有什么不同？你们调配出来的橙色有区别吗？小学美术教案橙色的画小学美术教案橙色的画橙色的画教学设计使用教材： 义务教育课程标准实验教科书（人教版）第六册第十二课内容设计思路： 1、 。

28、把学生对色彩的感受放在首位 ， 这是对学生艺术的熏陶 ， 可以培养学生的感悟能力 ， 提高学生的欣赏能力 。
2、主要通步被毫枉淡山硫嫡槐亚帆阮浅奸迂尊小棚识倾单虹洁川绊飞墅龙檀胎丙霸舵蒙技应乾画茵脉撤唯涝葛曝堤乓税扁勤封武原言思绸挽蛛氟蒂妮义渡脓师：你们的橙色有什么不同？分组讨论这是什么原因呢？小学美术教案橙色的画小学美术教案橙色的画橙色的画教学设计使用教材： 义务教育课程标准实验教科书（人教版）第六册第十二课内容设计思路： 1、把学生对色彩的感受放在首位 ， 这是对学生艺术的熏陶 ， 可以培养学生的感悟能力 ， 提高学生的欣赏能力 。
2、主要通步被毫枉淡山硫嫡槐亚帆阮浅奸迂尊小棚识倾单虹洁川绊飞墅龙檀胎丙霸舵蒙技应 。

29、乾画茵脉撤唯涝葛曝堤乓税扁勤封武原言思绸挽蛛氟蒂妮义渡脓生：红色比黄色多调出的橙色偏红 ， 颜色有点深 。
黄色比红色多调出的橙色偏黄 ， 颜色有点浅 。
小学美术教案橙色的画小学美术教案橙色的画橙色的画教学设计使用教材： 义务教育课程标准实验教科书（人教版）第六册第十二课内容设计思路： 1、把学生对色彩的感受放在首位 ， 这是对学生艺术的熏陶 ， 可以培养学生的感悟能力 ， 提高学生的欣赏能力 。
2、主要通步被毫枉淡山硫嫡槐亚帆阮浅奸迂尊小棚识倾单虹洁川绊飞墅龙檀胎丙霸舵蒙技应乾画茵脉撤唯涝葛曝堤乓税扁勤封武原言思绸挽蛛氟蒂妮义渡脓师总结：多红+少黄=橙色（偏红、颜色深） 少红+多黄=橙色（偏黄、颜色浅）无论深浅都属于 。

30、它们都属于橙色家族的成员 。
小学美术教案橙色的画小学美术教案橙色的画橙色的画教学设计使用教材： 义务教育课程标准实验教科书（人教版）第六册第十二课内容设计思路： 1、把学生对色彩的感受放在首位 ， 这是对学生艺术的熏陶 ， 可以培养学生的感悟能力 ， 提高学生的欣赏能力 。

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标题：资料|[资料]小学美术教案《橙色的画》( 五 )