1、岭南中学2013学年度第一学期初三工作计划一、指导思想以“打造书香岭南、创建和雅校园”为主题 ， 以学校教学和德育工作为依托 ， 认真制订复习计划 ， 研究中考策略 ， 团结本组教师 ， 以积极向上、不断拼搏、“真干、实干、苦干”的精神 ， 狠抓初三毕业生的思想工作和安全工作 ， 强化习惯 ， 夯实基础 ， 培养学生的探究能力、实践能力 ， 进一步提高学习效益 ， 力争在原有基础上再有所提高 ， 在确保合格率、均分的基础上抓好优秀率 。
二、工作目标根据学校工作计划中对初三年级的要求 ， 初三年级将以月考和质量分析为手段 ， 落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略 。
全体教师精诚合作 ， 推动整个年级教育质量更优化 ， 形成良好的学风、教风、班风、 。

2、级风 ， 逐步扩大优生面 ， 确保教育质量稳中有升 。
守住“合格率”底线、力争“AB档和六百分以上人数”双突破、各科平均分都要力争区同类学校前列 。
三、 主要工作1、实现“一个统一”统一思想、统一认识 ， 发扬备课组团队协作精神 ， 统筹安排各班的教学工作 。
各备课组要认真研究教材教法、学情学法 ， 根据本届初三学生实际情况制定本学科计划 ， 做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查” ， 把教学研究工作落到实处 。
2、坚持“两个原则” 实施分层教学与辅导 ， 不放弃、不抛弃 ， 坚持面向全体学生的原则；加强学法指导 ， 坚持“授人以渔”的原则 。
3、落实“三个制度”第一、落实“章节、月考测试”制度 ， 提高学生的“考试能力” 。
测试题的讲评 ，。

3、要做到侧重重点 ， 有的放矢 ， 查缺补漏 ， 特别要做到试后“满分” 。
第二、落实质量分析制度 。
及时召开质量分析会 ， 从“教、学、管”三方面及时诊断 ， 及时反思 ， 研究制定调控方案 ， 并在教学中及时落实 。
针对不断变化的中考 ， 加强区“定位考”的动态研究 ， 以此指导复习 ， 抓好专题复习研究 ， 有效地把考试阶段的知识点梳理清楚 ， 以使学生全面掌握知识 。
在课堂教学上要注意教给学生学法 ， 让学生对知识的掌握和应用 ， 做到举一反三 ， 得心应手 。
第三、落实“激励制度”。
对成绩进步较快的同学要及时表扬 ， 并颁发学习用品类奖品 ， 以资激励；对成绩滑坡幅度较大的学生也要帮助他们分析成因、制订对策 ， 以及时补救 。
4、强化四大举措 。
第一、推行“导师制” 。
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4、为物理、化学学科的老师聘请专家带教 ， 加强教学研究、提高教师专业水平 。
第二、开辟专题讲座 ， 加强对学生学习方式和学法指导 ， 使学生养成良好的学习习惯和科学的学习方法 。
第三、加大资料梳理力度 。
要坚决克服：“机械重复多、加工整理少；记忆结论多 ， 思维过程少”的复习模式 ， 做到全面、系统、灵活、扎实 。
对于材料的使用 ， 老师要提前做 ， 删除废题、保留精华 。
特别要加强针对性的研究 ， 要“练出能力” ，有讲有练 ， 有练必查 ， 有查必讲 ， 有错必改 ， 力争做到讲过的都会 ， 会的不失分 。
第四、重视家校联系工作 ， 做好心理疏导 。
及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现 ， 与家长共同探讨切合实际的教育方法 ， 对稳定学生学习情绪 。

5、、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩追求最高效 。
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稿源：(未知)

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标题：岭南|岭南中学学第一学期初三工作计划