1、四年级美术总结转眼间 ， 又放寒假了 ， 回顾这个学期的美术教学工作 ， 基本上是比较顺利地完成任务 。
当然在工作中我享受到收获喜悦 ， 也在工作中发现一些存在的问题 。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中 ， 我所碰到的问题我要认真思考想办法解决 。
今在此作一番总结 ， 以便择优汰劣 ， 取长补短以待来年教学水平更上层楼 。
（一）激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的基本动力 。
教师应充分发挥美术教学特有魅力 ， 使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣 ， 并使这种兴趣转化成持久的情感态度 。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起 ， 强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用 ， 使学生在实际生活中领悟美术的独特价 。

【四年级|四年级美术总结】2、值 。
（二）使学生形成基本的美术素养 在美术教学中 ， 我注重面向全体学生 ， 以学生发展为本 ， 培养他们的人文精神和审美能力 ， 为促进学生健全人格的形成 ， 促进他们全面发展奠定良好的基础 。
因此 ， 我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能 ， 结合过程和方法 ， 组成课程的基本内容 。
同时 ， 要课程内容的层次性 ， 适应不同素质的学生 ， 使他们在美术学习过程中 ， 逐步体会美术学习的特征 ， 形成基本的美术素养和学习能力 ， 为终身学习奠定基础 。
（三）教师自身素质的培养 教学之余 ， 我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外 ， 还订阅了教育教学刊物 ， 从理论上提高自己 ， 完善自己 ， 并虚心向其他教师学习， 取人之长 ， 补己之短 。
从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式 。
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稿源：(未知)

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标题：四年级|四年级美术总结