组织教师认真学习教育教学理论,加强教师的理论积淀 。
学校印发浙江省中小学学科教学推荐人手一份,教师们在学科定位后,把全校教师分成语文数学综合类三大阵营,每月在教师会议室组织相关教师进行理论知识的学习,透过讨论自学等一系列的形式增加各任课教师的理论学习水平 。
学校为每位教师免费征订教学刊物,让教师结合自己教育教学实践,边学习边实践边反思边总结,把教育科研知识的普及应用贯穿于整个教育教学过程的始终 。
除了引导教师阅读专业书籍外,还鼓励教 。

30、师广泛阅读,组织教师参加浦发杯征文比赛 。
2教学教研 。
树立“科研兴校,科研兴教”意识,教育科研与教育教学实际紧密结合,引导教师关注发现反思教育教学中的真实问题,并从中选取研究的课题 。
选取课题要遵从“小”而“实”的原则,在学科教学中发现问题,在教育教学管理中发现问题,从当前教学改革的实践中发现问题,从成功经验中找出自己需要深入探索的问题等 。
在2XXX年,全校80%以上的教师有自己的课题,其中王雁玲朱燕英徐岳燕龚圆圆四位老师的课题在萧山区立项;
鼓励教师们透过多渠道全方位收集科研信息,记教学随笔,我会及时的整理出论文评审的渠道和及时的热点,并指导教师进行论文的修改,帮忙教师们有针对性的进行科研 。
一年来 。

31、,全校共有11人次在区市省全国级的论文获奖或发表,占全校公办教师的57.9% 。
3课堂教研 。
我校采用走出去,请进来的办法,为老师们搭建多个课堂展示平台 。
施雅萍徐勤茂老师加入了“钱亚芳工作室”,理解特级教师常态化的指导 。
3月3日,我校尤泽峰老师在区品德四年级问题及疑难解析活动中执教了观摩课走进新时代 。
四月份王雁玲代表我校参加萧山区青年教师语文教学课堂展示,我校全体语文老师一齐与她共同磨课,课前,就教案进行研讨,课后再认真修改,大大提高了各教师对上课与评课的认识 。
,5月19日,我校还承办了“探求语文本真追求教学质效”为主题的“诗意山水”共同体语文教研活动,同时邀请语文教研员虞勇军老师作现场点评和“让 。

32、学”的讲座 。
下半年,针对许多班主任在如何有效的开展主题性班队课方面的一些困惑,我校在六(1)班举行了一次“以爱育爱”为主题的班队活动研讨课,这节研讨课,得到了全校听课教师的一致好评 。
在校内,我们也组织青年教师多次开展语文数学的教研活动,并邀请镇内名师严小琴汪丽萍来校听课点评 。
在每一次教研活动中,从研讨课前的备课教学准备到听课及课后的评课总结上,教科室都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个教师的教学水平 。
三立足本职,做好分管工作我在承担着学校教科研工作的同时,还分管着学校的德育继续教育家长学校校园文化等工作,虽然工作千头万绪,但我还是认真学习,抓好各线工作 。
1.继续教育 。
由于 。

33、今年是“xx”的第一年,所以继续教育在政策上有了很大变化 。
为了让老师们尽快适应变化,能拿足学分,我认真学习文件,及时传达文件精神,使每位老师明确自己的学分现状和努力方向 。
为每一位老师在省继续教育平台上注册信息,选课审核;
组织教师参加杭师院的网上培训,对于个别老师,多次进行个别辅导;
开展每学期的校本培训项目上报,组织各项培训有效有序的开展 。
2.德育工作 。
用心协助校长抓好德育工作,把德育工作构成一个系统工程,使学校德育工作稳妥有序的开展,继续将“以爱育爱,给生命抹上爱的底色”作为我们学校的德育特色,从“处处能看到时时能听到常常能讲到”三方面入手营造良好的德育环境 。
开展丰富多彩的主题月活动,持续为敬 。

34、老院献爱心十八年 。
3.家长学校 。
严格参照“区示范性家长学校”标准要求自己 。
家庭教育规范有序,并构成系列化 。
定期召开家长委员会,家长会,邀请瓜沥二小沈冬梅老师为一年级家长做了“完美习惯决定美丽人生”家庭教育报告;
邀请教研室沈岚老师为全校家长作了“亲子共读”家庭教育报告,每项活动都有记载状况 。
虽然身兼数职,但我也用心深入教学第一线 。
此刻我担任一个班的语文课,另加两节信息技术课,每节课我都认真去备课,并运用课堂改革新理念去组织教学 。
四认清不足,找准努力方向作为学校的教科室主任,我深深地认识到自己在理论知识,文化修养和管理潜力方面的不足,对教师引领潜力的缺乏,因此加强学习,不要让好文章好观点成为文字垃圾;

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0905/0024106495.html

标题：教研室|教研室主任工作述职报告模板三篇( 六 )