1、幼师爱岗敬业演讲稿爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现 。
为大家整理了关于幼师的爱岗敬业演讲稿3篇,欢迎大家阅读 。
幼师爱岗敬业演讲稿篇1人人都说教师是崇高的职业,而当初作为一个刚毕业的学生选择这个职业,并没有因为崇高和伟大这样的字眼,坦白点说只是因为找一份工作,让父母放心,所以当时毅然的抉择中没有一丝觉得自己是高尚的 。
做了教师后感受到这行职业的辛酸,更是为自己当初的抉择而遗憾,明显的做老师就是年轻不懂事的冲动结果 。
可是,这样一个并没有让我因为热爱而选择的职业,一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业,我却一直干下去 。
其中的原因仔细想来还是因为一个字爱!不是对职 。

2、业的爱让我坚持,而是学生的爱让我感动,他们的爱纯净,他们的爱无瑕,他们的爱不期待回报,只有付出 。
面对这样真心实意的爱恋,我怎么能舍弃,怎么能不爱呢?本文由编辑整理 。
我记得,在春风乍起的日子里,孩子们围着我,几双小手轻柔地为我取下粘在发间的飞絮,柔软的手里满是他们的爱意;
我记得,在我低头批改作业的时候,孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我按摩的情景,噼噼啪啪的指节撞击声述说的都是他们的深情 。
以爱的名义,我也要给他们满含爱的教育 。
我的事业,就是给孩子们爱,用更多的爱回报他们,无怨无悔 。
就像泰戈尔说的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干我我的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫 。
”爱孩子,其实 。

3、不难,爱他们的所有优点,接受他们的所有缺失,以细腻的心相对,以真挚的情打动 。
我坚信,所有的生命都是伟大的,所有的孩子都有权利有自己的一片天,支撑着天空的就是我们的爱 。
前几日,一个家长来找我,正是我们上课的时候 。
她耐心地在等待,并不打扰,我不知道她的存在,等我发觉了走过去,她动情地说:“孩子说这里的老师就是比以前的老师好,我相信了,真是这样 。
你的学生都围着你问问题,这也是我孩子以前在那个学校不敢做的 。
”家长的话深深感动我,我并没有做什么,只是把他们当做自己的孩子看待 。
他们有话,我自然要听,他们有困难我自然要帮 。
爱他们,当做自己的孩子般,很多事去做了并不觉得多么伟大,但是在家长,在孩子的心里却能留 。

4、下深深的刻印,特别是对孩子,你的爱是能影响他一生的 。
有的孩子,心理是比较脆弱的,问她她不愿意说,我也不强求,我耐心的劝慰,也固执的要求她如何做,并告诉她学会了爱自己,才能有资格去要求爱,享受爱 。
我看到孩子的眼睛里有晶亮的泪花闪动,我笑了,告诉她:“有什么想说的,老师等你说 。
”讲台催得人憔悴,粉笔染得鬓发白 。
但是却有那么多的老师,无怨无悔,红烛是写照,付出是心血 。
日复一日,年复一年,支撑着我们默默耕耘,甘当人梯的就是我们每个人心中对孩子们的爱 。
孩子,让我放你在心里,陪着你一直走下去,我知道我也被放在你们的心里 。
老师们,让我们放学生在心里,陪伴他们成长,用微弱的烛光,换来阳光的灿烂,无限的光明 。
幼 。

【幼师|幼师爱岗敬业演讲稿】5、师爱岗敬业演讲稿篇2人们用无数美好的词句来形容美丽的青春 。
的确,青春充满了理想与信念;
充满了激情与希望 。
我常常在想,美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子,我恍然大悟,原来青春是一种责任 。
青春更是一种幸福,这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐,它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发激荡升华 。
八年的幼儿教育生涯,使我深深的懂得,教育是爱的事业,教师的爱是博大的爱,她高于母爱大于友爱胜于情爱,师爱是严与爱的结合是理智而科学的爱,是积极主动的爱,这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂,这种爱包涵了崇高的使命与责任,一位哲人曾经说过:“教师的爱是打开学生心灵大门的 。

6、钥匙,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰”,自从踏上这个工作岗位的那天起,我一直坚持努力以我全部的热情和爱心去滋润每一个孩子的心灵,铭刻在我心的是我的责任我是老师,我要给这些寻梦孩子引路,在我所带的班级里,有这样一个孩子,她的名字叫曹彦,曹彦可爱幼稚,可是由于发育迟缓,长的几乎比同龄的孩子矮了一半,她性格内向,生活自理能力差,幼小的她多了几腼腆,少了几分活泼和开朗,她常常怯生生地躲到角落里看着别的孩子开心地游戏,那稚嫩的眼神里常常有让我心痛的自卑,深深地怜惜之余,我给了她更多的关怀,每当她害怕现表现自己的时候,我都用信任的眼光和激励的话语去鼓励她:“曹彦,你能行的,为什么不试试?”同 。

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标题：幼师|幼师爱岗敬业演讲稿