2培养孩子良好的学习习惯 。
家长要经常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一起画画听音乐看图书多带孩子到外面去散步参观游览,重点要指导孩子学会写自己的姓名,知道爸爸妈妈的电话号码等等,(这些是大班每个孩子都要求做到的),从中就培养孩子对学习的兴趣和求知欲望,以及注意听仔细看认真思考积极发问做事认真不怕困难等良好的学习习惯 。
3培养孩子的任务意识 。
其实我们平时一直都在努力培养幼儿的任务意识,如值日生小班长小组长等 。
等孩子上小学以后,就要独立记住许多东西,特别是今天的任务是什么?明天有没有一些老师交代的东西要 。

13、带的呢等等?要想让孩子记住老师交待的一些事,就得提前训练他们,其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培养他们了,比如回家让孩子画张画,讲讲今天所教的的故事内容,或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今天老师交代的一些事情,要带的东西等等,这个时候家长就不要包办代替,但是可以适当提醒,让他记住老师交待的任务是自已的事,应该自已完成,常常忘记老师要求做的事情,这一点,如果一直带到小学对孩子的影响会更大,现在在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西,到小学后,老师布置的作业也多了,那么孩子就常常会因为贪玩不做作业 。
因此,家长要放手让孩子自己去独立完成,这样他在听老师讲话和做事方面就会认真多 。
4现在幼儿已经 。

14、是处于大班下学期了,班级的学习内容很多而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,请你让孩子坚持每天上幼儿园,不迟到也不早退,如有特殊情况不能来园,请您及时的和班级老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园 。
5使孩子顺利地从幼儿园的小朋友转变为小学生幼儿园和家长必须密切配合,共同努力培养 。
为此,幼儿园必须做好以下几方面的工作 。
1)做好与小学的沟通联系工作 。
在本学期中,组织参加小学,熟悉小学环境,了解小学生的学习及生活情况,并因势利导组织幼儿讨论,开展“我要上小学了”的主题活动,让幼儿模拟做一名小学生,激发幼儿上小学的愿望和兴趣 。
2)逐渐改变幼儿生活学习作息时间 。
小学生每节课需上4045分 。

15、钟,要求有意注意的时间较长 。
根据这点,在大班第二学期幼儿每次学习活动的时间增长到3035分钟,并注意培养幼儿的有意注意 。
3)帮助幼儿掌握初浅的听说读写能力 。
在大班的一日学习生活中,我们作为教师特别注意培养幼儿的听说读写能力,为幼儿适应小学学习作准备 。
四需要家长配合的若干事宜 。
1早晨入园下午离园一定要按时,为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长按时来园 。
尽量让孩子在8:50前到园 。
如有特殊情况老师发短信或者打电话 。
2对孩子有合理的要求,班上有一些年龄偏小幼儿 。
3如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上 。
4家园手册,这个学期我们用家园手册笔记本来作为我们家园 。

16、联系的一个平台,每隔一段时间,我们对孩子这段时间的表现做个总结评估,发给孩子带回家,家长看了以后,再写下你们的意见和建议,次日返回幼儿园 。
5幼小衔接我们老师面对的是全班孩子,很多东西我们都只能给予引导,所以家长们的辅导是很重要的,如:孩子的书写阅读计算这些家长完全可以给予督促的 。
幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯,而非超前学习 。
超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣 。
小学一年级新生暴露出的问题,其实多数是学习习惯问题,这并不是超前学习就能解决的 。
孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月 。
孩子能否顺利地进入小学,这几个月起着关键的作用 。
希望各位家长,在这几个月内不要放松对孩子的督促 。
做好幼小衔接工作 。

17、 。
感谢家长的积极参与,大家有什么好的建议或意见,欢迎大家向我们提出来,我们非常感谢 。
幼儿春季期末家长会教师演说稿篇【2】首先还是得感谢各位家长能够抽空来参加今天的会议,今天主要是让家长了解孩子本学期在园的表现与学习的情况以及寒假的一些安全注意事项 。
首先向各位家长介绍一下本班的班级情况我们班一共有32个小朋友,其中男孩子有17个,女孩有15个 。
经过小班中班的学习与生活,大班小朋友们已经有了明显的变化,成长与发展速度在加快,语言丰富了,思想活跃了,综合能力加强了,运动协调能力也像个小大人了 。

稿源：(未知)

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标题：幼儿|幼儿春季期末家长会教师演说稿( 三 )