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幼儿|幼儿春季期末家长会教师演说稿



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1、幼儿春季期末家长会教师演说稿组织召开家长会,主要是希望家长更多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系 。
下面就由为你带来幼儿春季期末家长会教师演说稿,希望你喜欢 。
幼儿春季期末家长会教师演说稿篇【1】尊敬的各位家长:你们好!草长莺飞春意昂然,迎来了大班最后一学期,今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了. 在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园工作的理解支持和帮助表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期 。
这个学期只有短短4个月,六月底开完毕业典礼就离园了 。
这一学期,我们说它既是过度期,也是关键期 。
我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,要让他们初步了解小学生活与教 。

2、学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这是我们工作的重点 。
这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期 。
我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学 。
作为教师,我们将更耐心仔细认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接 。
在主题教育活动中,我们根据幼儿的兴趣特点,结合教育大纲,依据省编教材内容,开展了各个主题教学 。
在这些主题活动中,我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动孩子的各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题提出问题解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到一次又一次的提升和 。

3、运用 。
二本学期的各项学习计划本学期的教学内容包括以下几项:成语接龙弟子规幼儿用书拼音生字洪恩英语手脑速算和儿歌,另外还有水彩画手工制作特色课 。
先给大家说下这个拼音,这学期我们学习简单的拼读识字,重点练习音节的拼读和书写,要指导孩子开始拼音阅读幼儿文学书籍,每月我们根据计划完成 。
给大家一个建议,音节的拼读,我们要把它融入生活中,如,看到家里马路上的东西,让孩子拼读,也可以把超市里的快报让孩子把商品剪下来,贴在本子上,然后让孩子注上拼音 。
激发孩子的兴趣 。
生字,我们每周学习68个生字,做到会读会写,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,特别是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿 。
弟子规 。

4、,以三字一句两句一韵的形式编写,讲解了孝敬父母关爱兄弟尊敬长辈修身养性为人处世读书求学的礼仪和规范,我们每周学习12句 。
成语接龙,能够在短时间内记忆大量成语词汇,能够增强孩子的表达和书写能力,还能启迪心智 。
我们每周学习12个成语 。
洪恩英语,是我园特色课,我们推崇“兴趣是最好的老师”,尤其是幼儿园的孩子,对新鲜事物和声音都有特色的好奇感,这个洪恩英语采用兴趣教学法,在教学环境上精心设计,采用好奇的故事好玩的游戏动感的童谣和优美的儿歌等形式吸引孩子,让孩子们都爱学英语 。
第二册书有8个单元,我班是两周一个单元 。
手脑速算,是我园本学期新加的课程,它在启发儿童智力方面,有着良好效果 。
全脑手心算有效地开发 。

5、了学生的大脑,激发了学生的潜能 。
手脑速算-减少笔算列算式复杂的运算过程,省时省力,提高学生计算速度 。
有很多家长说太懂这个手脑速算是怎么表示的,下面是就解释下左手代表个位数,右手代表十位数,拇指代表的是五,我们有一套速算加减口诀,我在孩子的书上写下了,“加法:加1伸姆减4,加2伸姆减3,加3伸姆减4,加4伸姆减1.减法:减1屈姆加4,减2屈姆加3,减3屈姆加2,减4屈姆加1 。
”熟悉了这套口诀,孩子能快速的算题 。
例如:3+4=? 4+2=? 73=? 51=?经过了一个月的学习,我班的小朋友对这个手脑速算也产生了很高的兴趣,而且都能用手快速算题 。
比如,我们现在学习的是两位数的直加和直减,大部分的孩 。

6、子都能快速算出 。
这也是我们园选择这本教材的原因 。
家长可以在家放DVD看我们书上带的那个光盘,家里有电脑的家长也可以在网上搜一下“手脑速算”的视频 。
如果是哪个家长还有疑问的话,送孩子或放学的时候,随时都可以问我,或者是给我打电话可以,我们发的那个家园联系笔记本上有我的电话, 。
三关于幼小衔接的有关问题 。
大班下学期是幼小衔接的关键期,在这个学期,需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作 。


稿源:(未知)

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