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师德师风自查报告模板|师德师风自查报告模板 (12)



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2、人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己审视自己一思想认识教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也 。

3、深知肩负的历史寄托和责任我清楚要成为优秀的新世纪社会主义精神文明工,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪新时期的新一代劳动者二教书育人我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流,量的积累就会带来质的飞跃1加强学习 依法执教首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大不学习,就跟不上时代的步伐只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想教育理念教育模式,教育方法和教育途径才能在业务上有新思路新突破,再上新台阶其次, 。

4、多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出并自觉遵守教师法,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教这样的人生才会过的充实有意义2爱岗敬业 教书育人我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校因此,不论在什么时候什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我在做好教具认真备课的基础上,不断探索,大胆创新工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录3热爱学生 和谐发展关心热爱孩子是教师最基本的天职在每次的活动中,我都要以尊重孩子热爱孩子为出发点,坚持“一切为了 孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求 。

5、,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长4注重小节 修炼人格教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”所以,我要时刻铭记-从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子5尊重家长 服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,我做班主任的几年中,我及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责责备家长,并且在语言交流中,语气平和委婉真诚用诚意使家长信任我6廉洁从教,不谋私利自觉抵制 。

6、社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬与家长交往中不收礼不吃请不叫家长办事,不进行有偿家教三存在的不足1有的时候,感觉责任心不够强,平时不注意师德师风建设这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去2有的时候,教育学生的手段欠佳,不管出于何种目的,都给学生的身心造成了不良的影响3有的时候,面对新的机遇与挑战,感觉到茫然与困惑,有时衡量学生的标志还是根深蒂固在头脑中干瘪的数字4有的时候,不能树立终身学习的观念,没有把教师的职业作为一项热爱的事业来经营四存在问题的原因仔细审视深刻反思,究其原因,主要有:轻视政治理论学习缺乏理想信念 。


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