面对“笨孩子”，家长该如何“逼”出孩子身上的潜力？方法在这里 _母婴亲子

文|小歆妈妈（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
在对待孩子的学习问题上，每个家长都是铆足了劲儿，都希望自己的孩子比别的孩子优秀，这样才能在外人面前为自己争得一席之地、让自己面上有光，让孩子在未来能够过上幸福的日子。可不是所有家长都能够得偿所愿，费劲心思的“逼”孩子学习，换来的却是孩子的一声声“我恨你” ，伤了家长的心，也让孩子对父母失去了该有的依赖。
赵一是普通人家的孩子，自小受到的教育不是很多，也正因为如此尝够了社会带来的苦楚。同很多家长一样，当孩子到学龄时，赵一便给孩子报了班，看着孩子每天疲累的身躯，赵一看在眼里疼在心里，却还是选择让孩子继续这样的状态；孩子上了一年级，赵一决定给孩子请个家教老师，以巩固孩子在课堂上学习的知识并开拓新的知识。可无论赵一给孩子请了多少个家教老师，孩子的成绩在班上依旧是处于中下等水平，赵一犯了愁：这可怎么和人家竞争？孩子的反抗情绪也越来越严重，最近已经开始冷落赵一了。
为什么一个从小接受比别人还多教育的孩子，却仍比不上别人呢？究竟是哪一环出了问题？有句话说：世上没有笨孩子，只有不聪明的父母，不聪明的父母指的是什么呢？

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逼孩子学习是父母的本能，可父母都是如何逼孩子的呢？
“逼孩子”成了“比孩子”
家长与家长之间的谈话最后都是以孩子告终，这已经是一种常态。从孩子出生之时就开始在比：我家孩子睡觉可乖了、我家孩子十个月就开始摇摇晃晃走路了、我家孩子三岁就会背百首古诗了、我家孩子考了学校第一名、我家孩子在大公司上班......这样的比较从孩子出生一直延续到父母的生命结束。可自家孩子的优秀也只是在别人面前显示，很多父母回到家里又变成这样的模式：你看XX家的考了双百、你看你隔壁的女孩子又获奖学金了、你看你同桌就很少玩手机......这种“打击式”教育下成长的孩子，如何能够变得自信、变得优秀？假如换个方式，把在别人面前说的话说给自家孩子听，或许会是截然不同的效果。
“逼孩子”变成“贬低孩子”
这是所有家长都会犯的通病，比较本身没有错，这是让孩子进步的一个好方法，可为什么要在抬高别人的同时贬低自己的孩子呢？夸别人优秀是礼貌，却不该通过贬低自己孩子的方式来衬托别人的优秀，反衬出自家孩子的“笨” 。很多家长在聊天时，孩子在旁边也仍旧说这样的话：“你看你孩子学习这么好，不像我家的就只会玩手机、看电视”、“你家孩子爱学习，我家这个只爱游戏” ，孩子听了肯定会不舒服，甚至会变得自卑。

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家长“逼孩子”的本质是什么？
父母为什么要逼孩子？很多人都是这么说的：为了让他过上更好的生活、为了能让他比别人有一个更加舒适的工作和生活环境......这些看来都是非常正面的想法，但却不是孩子的想法，不知道家长们有没有真正地和孩子进行交流，假如有过，你会发现孩子的想法其实很简单。
?孩子一：我只想要一个汽车玩具，我下课后可以玩一玩，这能让我开心好几天。
?孩子二：我不想爸爸妈妈总是和别人说我是这样的，这会让我觉得很难受，比不过别的小朋友，我也会生气、嫉妒。
?孩子三：我什么时候才能放学回家看个动画片？
?孩子四：我想好好吃顿饭，不想每天扒几口饭就跑去上课。
......
孩子的世界里，对这个世界的残酷竞争是没有概念的，他只关心自己能不能玩，有没有好的玩具，他们的想法非常单纯。反观之，家长一直在告诉孩子：你不好好学习你就没有出路！是谁让孩子最先体会到世界的残酷？不是别人，而是家长。
家长总是逼孩子，从某种程度上是一种经验的嫁接、自己遗憾的转移，是父母对自己的要求没能实现，从而希望将其转化成孩子的自我要求，通过孩子实现自己未成目标的行为。即便知道这是错误的行为，却仍不自觉地去做这样的事情。

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家长该如何“逼”出孩子身上的潜力，让这份外力转化为孩子内在的动力？
即便如此，我们也仍愿意相信，每个父母都是为了孩子，因为这是一种责任，更是爱。那如何才能将父母的要求转换成孩子自我发展的动力呢？