”幼儿将先盖好盖子的瓶子送给斑点狗妈妈检查,是否正确配对并盖好了 。师:“你是怎么找到最合适的盖子的?”,“盖好了吗?”幼:“我看这个盖子的口和瓶口差不多大”,“我发现这个盖子的颜色和瓶子的颜色一样”,“我把这个盖子拧上去了,拿不下来了”,“我用劲按盖子,听到嘭的一声就盖紧了”…3. 幼儿再次尝试用拧、揿等方法盖瓶盖子,并能用以上的经验来检查是否盖对盖好了 。4.用情景结束:幼儿将盖好的瓶子与罐子送给斑点狗妈妈,教师以斑点狗妈妈感谢小朋友的口吻进行小结:“谢谢小朋友帮了我的大忙,你们的小手真能干,会用拧、按的方法学会盖瓶盖子,而且还为每个瓶盖子找到了最合适的盖子,这下我可以带宝宝们出去玩啦 。
小朋友们再见!”活动结束:小朋友一起探讨 。幼儿园中班主题活动方案4活动目标:
1.? 。
中班班队主题活动方案
文章插图
为保障事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划 。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是我收集整理的中班班队主题活动方案,欢迎阅读与收藏 。
2.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质 。
3.培养幼儿敏锐的观察能力 。
4.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己 。
5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 。
活动准备:
1.有关动物玩具和它们爱吃食物的图片 。
2.贴绒教具、动物头饰 。活动过程:
1.熟悉各种动物爱吃的食物,培养幼儿爱魂品质 。
教师:今天小熊要请客,我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗……)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫……)客人马上就要到了,小熊还没准备好,我们帮助他准备准备,好不好?(接着师生共同准备)我讲动物的名字,小朋友找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片) 。教师:小熊自己爱吃什么?(这儿有一罐蜜,小熊最爱吃 。)
2.让幼儿模仿小动物动作,学会礼貌待人 。
教师:客人都是怎么来的呢?现在请小朋友扮演小熊,老师扮演小猫,其他小朋友认真看 。看完之后,请其他小朋友戴好头饰,扮小动物来表演 。小猫说:“喵!喵!喵!(模仿小猫的动作和叫声)我是小猫,今天小熊来请客,邀请我到他家里去,有吃有玩又唱歌,真呀真快乐!(小猫做敲小熊门的动作)小熊、小熊来开门,我是你的好朋友小猫 。
喵!喵!”小熊说:“欢迎你!欢迎你!”(开门动作)小猫说:“一点礼品送给你 。”小熊一边接过礼品,一边说:“谢谢你!请你吃东西,请你吃你啊喜欢的小鱼 。”小猫说:“小熊,小熊别着急,等几位小客人一起来,一起吃,现在先做准备 。”小熊、小猫一齐说:“对!对!我们一起来做准备 。
”(擦桌子、抹凳子)
3.结束部分,幼儿自己表演 。教师充分调动幼儿的积极性、主动性,力求动作逼真,学会礼貌用语,最生教师做总结 。游戏结束后要求幼儿一起整理好玩具,培养他们热爱劳动,爱护玩具的品质 。中班班队主题活动方案2活动目标:
1.激发幼儿对周围事物积极探索的欲望,提高观察能力,培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神 。
2.初步培养幼儿爱家园的情感,懂得爱护周围的环境 。
3.培养幼儿敏锐的观察能力 。
4.探索、发现生活中的多样性及特征 。
5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动 。
活动准备:
1.课前已对小区作过调查,了解小区内的设施 。
2.三张已规划好的小区图版面 。
3.各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等 。
活动过程:
一.开始部分
1.赏有关小区的录象 。
2.请小朋友把自己居住的小区介绍给别人,说说小区有些什么设施 。
3.教师小结
二.基本部分
1.提出新任务:让我们也来建造一个美丽的小区 。
示范网络图:你会在小区里建造些什么 。
2.三张小区规划图,让幼儿分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案 。
3.示范制作,讲解重点 。
4.提出要求:请幼儿注意卫生和安全,幼儿之间可以互相帮助合作 。
5.幼儿操作,教师巡回指导 。
三.结束部分
1.请幼儿介绍制作好的小区 。
2.住进新小区后,我们应注意些什么?中班班队主题活动方案3活动目标:
1.了解鞋子的种类和用途,知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋 。
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