有人说教师只不过是一个职业，不要过分拔高其作用，为什么会产生这样的观念呢 _教育

说个真事分享给大家。可能有点长，反正我是被教育了，希望对您有帮助。
我们家孩子，从小学，初，高中，直到第一次高考，一直是“问题学生”，他经常被体罚，我被老师叫去学校基本上是一月一次，各种违纪，五花八门，我们对老师体罚孩子也非常有意见，最激烈的时候，我儿子不能上课，去另外的教室自习，因为会影响别的孩子。我们为此也和老师没有少斗争，高考成绩出来了，他上了个二本。
我最早推崇“快乐教育”，推崇所谓的“不能体罚”，“千万不能被欺侮了”，现在想来，特别可笑的，是缘木求鱼。
上了一年二本，他学习成绩不好，在二本还挂科，眼看着上出学来也是没什么用。
说来也巧，我去五台山还愿，阴差眼错替孩子求了功名香。家里人集体商量，重新高考，破釜沉舟，最后一搏。
从补习以后，真是佛祖保佑，祖坟上冒青烟了，我儿子完全变了，就好像开窍了一样。他最早一个到教室，最晚一个回去睡觉，据后来他说，他能学的拿着笔“睡着了”，我只记得，他最后一个半月，一直是咳着咳着，大把吃药也没好过，明明也知道，最需要的是休息，唉，没办法，因为不能停，直到最后一个星期才渐渐好了，因为需要考试状态。
我经常去主动找老师，一方面求老师多帮忙，当然啦，给老师送礼物是必须的，我是发自内心的送礼，每次和老师的互动，儿子都在，我对老师如同对佛（学佛的都知道，释迦牟尼佛就是我们的老师），就差磕头了? 。因为我知道，即使从世俗上讲，眼前的老师就是佛，他们是能救我孩子的人……（只有傻蛋，才觉得，我掏了钱，你就应该教好我的孩子，愚蠢至极。）
儿子也争气，老师也用心，学习成绩，从中下游，直线前进。专业差，我们遍访名师，（佛祖保佑，我儿子到那里，老师都很喜欢，所以他到那里，我都很放心了，）他英语不好，基础太差，学着确实困难。他经常主动去找英语老师问。
高考完，谢师宴，英语老师对我说，“你们家儿子特懂事，经常来问我问题，还带着苹果，有心的孩子” 。他还：“还经常夸我漂亮” 。
最让我感动的，我请教专业老师怎么报考学校，我的目标定的高了。专业老师跟我说“我知道你们希望孩子考上好学校，他也特别努力，可是你给我的时间太少了，哪怕你再多给我半年，我也觉得可以，但是现在还不行”，我认真采纳了老师的建议，重新调低了目标，今天想起来，也特别感谢，能跟我们说真话的专业老师～我们的恩人。
那时候，我们会和儿子，在一些学习问题上有分歧，最后他有一句座右铭“你们问问老师，听老师的。” 我也深深记得，直到现在，我在大学里有拿不准的问题，也会请教他补习的老师，我觉得这个缘分，都是一生的福报，这些老师都是我的恩人……
记得他英语一直是短板，我们下决心准备花钱，去“某东方”补习，大概大几万吧，问计班主任拿意见。班主任比较委婉的认为，效果会差不多，儿子果断放弃了花钱补习计划。
他补习时，从来没有迟到过，更别说逃课了。问他为什么从原来不上课到变成今天的好学生的原因，他说，我们班主任特别厉害，迟到了就会被打戒尺，我怕挨打? 。我真见过那个班主任打孩子手，真打，她当时她是真生气，（老师是美女，特漂亮）。看的出来，老师真生气，难为老师了。
班主任其实特别好，有一次我儿子打架，“原因是有一个孩子跟他套词，他正忙着学习，那几天正好不提高，正一肚子窝火。”，回到宿舍，就给揍了那孩子几拳（我儿子很壮，很高）。我后来才知道，班主任对我说，“你知道就行，我已经摆平了，别问他，会影响学习。” 我就照办了。
记得高考结束的那天，我们去学校接孩子，孩子们解放了，一片欢乐，疯狂的海洋，扔书的一地，?，临走的时候，我儿子说，等等还有事，原来他去找老师道别，从班主任，专业老师，任课老师挨个的三鞠躬感谢，那一刻我非常感动。我能看出来，他是发自内心的感恩每一位老师，
【有人说教师只不过是一个职业，不要过分拔高其作用，为什么会产生这样的观念呢】高考成绩出来后，我儿子从入学的四百多名，考到年纪前二十名，考上了中游的211 。（你别笑话我们考的不好，也别以为我们是炫耀，都没这个意思）。
我听说过一个ji子，分享给你，
“人身难得，中土难生，佛法难闻，良师难遇。” 能得到好老师帮助，就说明你是个有福报的人，这个福气要靠个人去修，同时得到了，要好好去把持。