你认为哪本书是值得一生反复阅读的英文 _值得

关于书是快读还是慢读，是一年读十书，还是一书读十年，我觉得需要具体分析。
当然，最主要的是取决于两个原因：
第一，你读书的目的是什么？
第二，这是一本什么样的书？

文章插图
如果你读这本书的目的是为了找到某些知识点，或者印证某件事，或者是想了解一下书的主要内容，也或许是为了娱乐一下，我认为完全可以一目十行，浏览一下，达到自己的目的就足够了，这大概就是我们常讲得“粗读” 。
但是，你如果确实想对书的内容作深入的学习，那就需要拿出一点时间来，认真研读，力争融汇贯通。
当然，对于一本书是需要反复读，还是读一次就算了，最根本的还是取决于书本身。
我觉得经典是需要终身阅读的，比如《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《道德经》、《庄子》、《诗经》、《易经》、《史记》等等。
经典之所以成为经典，是因为经过历史的考验。
在不同的心态下，在不同的年龄状态，在不同的时代背景下，阅读经典会给我们完全不一样的体会，会随时随地启发生命的智慧，诱发出生命的光芒，这便是经典的伟大之处。
在这里不妨给大家举一下小例子来说明。

文章插图
比如《论语》的第一句，我们上中学时都学过，原文是这样的：
“子曰：‘学而实习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”
何谓“学而实习之，不亦悦乎？”
上高中的时候，我们老师讲，这句话的意思：孔子讲，学习最好的办法就是复习，并且不厌其烦地快乐复习，才能学好。
于是，我们就按照老师和孔子的要求，努力学习，文科不停地背，理科不停地练，后来，还真考上了大学。
当时，我就觉得，孔子好伟大啊，他在二千多年前就懂得“重复是记忆的瑰宝。”
这就是我上高中时的理解和认知。

文章插图
过了差不多十年，研究生毕业之后工作了，我偶尔读到了南怀瑾先生关于《论语》的书。
南先生讲，何谓“学而实习之，不亦悦乎？”
学就是作学问，时就是时机，习就是社会实践。
全句的意思是：孔子认为，人生最快乐的事情就是年轻的时候做好学问，掌握知识，在恰当的时候奉献于国家，服务于社会，这是件很快乐的事。
我看了之后就琢磨，南先生的水平应该比我高中语文老师水平高吧，南先生说得应该是对的。
我当时也正好是而立之年，血气方刚，正是充满无尽梦想的年龄，这句话正好鼓励我去努力工作。

文章插图
结果，又过了几年，我又读到了钱穆先生的《论语》，钱先生认为，这句话其实是孔子的一个自画像，通过这句话我们看到孔子是一个什么样的人。
这句话的意思是：孔子讲，我从小是一个爱学习的孩子，在什么年龄该学什么我就学习了什么（古人一般是六岁识字，七识礼，九岁识数），度过了快乐的少年求学光阴。
再后来，我就靠论学来提高自己，无论南来北往的朋友，只要来找我探讨学问，我都欢迎，反映了孔子谦虚求学的精神，即“有朋自远方来，不亦乐乎”？
经过这些学习和思考，孔子终于建立起了自己的学术架构，也有自己的生命理想，即以“礼义”治天下。
他一生都在周游列国，推行周礼，但是，很多人不理解，甚至想迫害孔子，但是，孔子重来不改初衷，即“人不知而不愠，不亦君子乎？”
这实际上是孔子自谦的说法。
我后来想了想，钱穆先生作为大学问家，确实理解的更加全面，也坚定我自己的一些人生理想。
结果，三年前，我无意中看到了民国时候的一本教材，上面也有这句话，你看那个时候人是怎么理解这个“学而时习之，不亦乐乎”的呢？
教材上说，习即是不断地重复学习，在不断地研读和思考中，能够收获新的感悟，即“温故而知新”的意思，在旧知中能够发现新道理，这岂不是更快乐的事。
我品了品，觉得也很有道理。

文章插图
所以，我们讲经典是很难超越的，就是这个道理，一句简单的话背后却包含着太多的人生和社会哲学。