1、良好的职业道德 。教育的目标是德才并重,以德为主 。作为一名合格的教师要依靠良好的师德去影响每一位学生;
2、扎实的专业知识 。职业教育的培养目标明确指出,以学生必需的文化知识与专业知识为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以能力为本位,培养高素质的劳动者 。这就要求从事职业教育的专业老师必须具备扎实的专业知识和较强的动手操作能力,能够将理论联系实际;
【中职教师应具备哪些素质】3、较强的合作交流能力 。师和学生的沟通交流过程中,如果教师不注意方式和方法,可能会伤害学生的自尊和感情,势必导致师生关系的恶化 。另外,教师作为教育群体中的一员,沟通的对象不仅涉及学生,同时还包括同事,家庭,学校和社会 。因此 。良好的沟通能力有助于教育工作的有效展开,中职教师应该真正地从内心与学生进行沟通 。
谈谈中职专业课教师应该具备哪些素质一、 热爱职教事业
这是从事业心和精神境界方面对所有职教教师提出的最起码的 要求 。是教师提高自身素质的精神动力 。每一位教师首先要热爱职教 事业,有为职教事业献身的精神,并且矢志不喻、乐此不疲 。这样才 能获取努力提高自身素质的精神动力 。
二、 懂得职教教育教学规律
职教教师仅有工作热情和献身精神是不够的, 必须掌握教育的教 学理论,又要懂得职教的教学规律 。这就要求职教教师不断探索在社 会主义市场经济条件下职业技术教育的教学规律, 研究并掌握职教心 理学、教育学以及教学法,以此指导自己的教学工作实践 。
三、 具有渊博的专业知识、
文化修养和统摄社会信息的能力 教师的知识结构应适应现代科学技术加速发展的整体化、 综 合化、 发展的趋势 。教师必须具有深厚的专业知识, 否则难以 “传道、 授业、解惑”对自己所教学科的基本理论、基本知识、主要内容、研 究方法以及它的历史,现状、未来发展、等方面要有详细的了解和必 要的研究 。此外,还应具有较高的专业技术理论,熟练的操作技能和 一定的生产实践经验 。还应有较好的文化修养,要思想活跃,视野开 阔、兴趣广泛,知识渊博,才能适应时代和学生对教师提出的要求 。
四、 具有对学生进行思想政治教育的能力
作为职教教师,既能教书又能育人,既能完成教学工作任务,又 能完成思想政治教育的任务,在转变学生思想工作方面不断探索,总 结经验,形成一套独特的灵活的有针对性的、有实效的指导学生正确 形成科学人生观价值观的方法,使学生成为事业的脊梁,社会的新鲜 血液 。
五、 学科传授能力
因为职教的专业设置比较灵活,要与经济建设接轨 。这就要求专 业课教师的知识结构不能单一,必须具有开放性、转换性,以适应社 会生产的需要 。因此专业课教师必需具有学科转换能力,能够根据实 际情况和教学要求开发新的课程 。为此专业课教师必须具有求知的毅 力和自学的能力,努力学习本科与其他相近学科的新知识,不断充实 自己的知识储备,并保持其内容的先进性 。
六、 动手操作能力
职教专业课与文化课的最大区别在于它的实践性强 。这就要 求专业课教师既要有理论讲授能力,又要有动手操作能力 。能够既动 口又动手地进行教学,往往成为职教专业课教师基本功的标志 。很难 设想,讲车工技术不会操纵车床,讲钳工技术不会使用锉刀的教师会 把专业课上好 。因此专业课教师必需具有动手操作的能力 。
七、 编写教材的能力
职教专业设置变化大,学科覆盖面广的特点,决定了专业课的一 些学科一时难以有完全知用的教材 。解决这一矛盾,一是靠“借” ; 二是靠自编 。这就要求职教和专业课教师要具有编写教材的能力 。
怎样做一名合格的中职老师作为中职教师,首先一定要具备基本的人民教师素养,坚守“一切为了学生”的教育初心 。然后平时要多和学生沟通交流,了解学生的学习情况、身体情况及心理情况,帮助学生端正学习态度,树立人生目标,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩 。可以多关注下现在的学生都喜欢什么,适当在课堂中进行引用,从而吸引学生上课的注意力 。
此外也要保持终身学习的态度,不断提高自己的教学水平,适当调整目标,避免职业倦怠感,在工作中找到成就感 。
中专老师需要什么条件?⑴ 中专老师需要什么教师资格证
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