1、要勤奋 。要想靠写作经济独立,实现财务自由,只要你文笔好也不是很难的事情 。读书破万卷,下笔如有神 。这句话不是盖的,是著名的唐代大诗人杜浦总结出来的写作经验 。所以,我们要想做到写作如神来之笔,那么平时的阅读量至少大于写作量的2倍甚至5倍或者更多 。
2、平时多积累素材,不要只靠灵感 。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 。人的灵感是有限的,要平时多积累写作素材,所以不能只靠灵感写作 。读书百遍其义自见 。读的多了自然就会从中悟出道理来,丰富自己知识的同时,精神和灵魂也得到了升华 。
3、好文章都是改出来的 。写完后,放置到第二天再去修改,直到自己满意为止 。遣词造句方面要细斟慢酌,并不一定要妙笔生花,但一定要与读者产生共鸣或抚慰读者的心灵 。亦或让读者阅读后有收获、有想法,亦或给读者一种满满的正能量 。
4、要敢于创新思维,观念要跟随时代 。敢于投稿,不要怕拒搞,大作家都是有拒稿走过来的 。敢于曝光自己的文章,让圈中好友或者老师给你指正不足,分析错误 。
如何提高写作水平?1、要想快速提高文笔,最便捷的方法就是看别人是怎么写的 。可以找一些名家大师的文章来看,看他们的结构、修辞是怎么用的,是怎样突出人物形象,是怎样说明事理的 。
2、 文笔不好的人,通常写出来的东西都是非常散乱,没有具体的事例和素材 。我们在平常生活中,可以多积累一些素材 。比如生活中发生的小事就可以用手机里的便签记录下来,在以后写作的时候拿出来用,就是一件活灵活现的事情了 。
3、 我国的唐诗宋词里面有写的非常精妙非常美的句子,这样的句子可以摘抄、背诵一些,然后在写作的时候用上去,就显得格调非常高 。比如我们在一些山上的夜景时,就可以用"明月松间照,清泉石上流 。"这样的诗句来表达 。
4、 文笔的练就并不是一朝一夕的事,需要长期不断的练习、思考、总结 。所以我们可以定期回头看看自己写过的文章,看看有哪些不足可以改进的地方,如此慢慢积累文笔就会得到提高 。
扩展资料:
一、写作:
写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程 。作为一个完整的系统过程,写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段 。
与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同,语文课程意义的写作,是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本,以发展和提高自身写作能力的学习活动 。
简单来说,写作是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式,就像我们平常说话一样 。写作就是用笔来说话 。
二、 写作活动的主要作用和意义:
1、表达感情、交流思想、传递信息
2、现代人才必须具备较高的写作能力,才能从容应对日常工作生活中的诸多问题
3、写作关系到全民族文化素质和综合国力的提高 。
我国是一个具有13亿人口的大国,但由于历史的原因,我国仍有近四分之一的文盲和半文盲 。一个民族文化水平低,读、写水平不高,是难以进入经济高度发展的文明社会的,也难以立足于世界民族之林 。
写作是一种复杂的创造性的脑力劳动过程 。从现代信息论、系统论的角度来看,写作是一个收集、加工、输出信息的整体系统 。作为一个完整的系统过程,写作活动是有阶段性的 。大致可分为采集——构思——表述三个阶段 。
具体又可分为采集、立意、谋篇、用语、修改等五个环节 。每个阶段和环节都有自身的特点、规律和要求 。如果人们的写作活动符合这些规律和要求,就有可能“妙笔生花”,写出文质兼备的好文章、好作品 。
写作,作为一种富有创造性的脑力劳动过程,不仅仅存在于文学创作领域,还广泛出现于应用写作领域(包括公文写作、经济写作、广告写作、军事写作、法律写作、科技写作、英语写作等) 。
就当下而言,学科意义上的“写作”概念已越来越多地指向应用写作这一遍及社会生活各个角落的实践活动 。美国未来学家约翰·奈斯比特在其著作《大趋势》中曾断言:“在这个文字愈来愈密集的社会,我们比以往任何时候都更需要读写技巧 。”这里的“写”主要是指应用写作而非文学创作 。
参考资料:
百度百科写作
如何提高写作能力 提高写作水平,需要对自己进行多方面的培养和锻炼 。对每个人来说,提高的过程是不尽相同的 。但是,从总体上来说,主要应该从以下几个方面入手 。
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