小学一年级加减法技巧

1、进位加法计算方法 。
不管是两位数加一位数,两位数加两位数都适用,其最基本的原则都是20以内的加法原则,20以内进位加法的速算口诀为:几+9,进1减1;几+8,进1减2;几+7,进1减3;几+6,进1减4;几+5,进1减5;几+4,进1减6;几+3,进1减7;几+2,进1减8;几+1,进1减9 。
2、退位减法的简答计算方法 。
100以内数的退位减法也是以20以内数的退位减法为基础的,退位减法的速算口诀为:几-9,退十+1;几-8,退十+2;几-7,退十+3;几-6,退十+4;几-5,退十+5;几-4,退十+6;几-3,退十+7;几-2,退十+8;几-1,退十+9 。由于减法中减数和被减数不能交换位置,所以在减法中,先观察两个个位数,当减数比被减数的个位大时,根据减数的各位选择口诀进行计算,即可以很快的算出答案 。
一年级的加法减法怎么教?一年级的学生还不能正确地进行抽象思维,采用以下方法,能使习惯以来摆实物来计算或者是掰手指头来学生也能快速准确的计算出结果,另外多和孩子聊聊,让孩子能够清晰地明白什么是加法什么是减法,能够从根部去让孩子理解透也是非常重要的 。
一、10以内加减法技巧
1、加法
大数记心里,小数往上数,如4+2=把4记在心里,往上数两个数,5,6,之后得出结果4+2=6 。
2、减法
同样都是大数记心里,但是小数就要往下数,如7-4把7记在心里,再往下数4个数,6.5.4.3.之后得出结果7-4=3 。
二、20以内的加减法技巧
1、加法
口诀:“加九减一,加八减二、加七减三、加六减四、加五减五” 。
以“加九减一”为例,“加九减一”是指一个数与9相加,将这个数减去1作为它们和的个位 。例如,8+9=()就拿8减去1等于7,用7来做和的个位,即8+9=17,5+9=()就拿5减去1等于4,用4来做和的个位,即5+9=14 。
2、减法
口诀:“减9加一、减八加二、减七加三、减六加四、减五加五” 。
同样以“减九加一为例”,它是指一个数减去9,将这个数的个位加上1所得到的结果就是它们的差 。例如:18-9=()就拿18的个位8加上1结果是9,即18-9=9,14-9=()就拿14的个位4加上1结果是5,即14-9=5 。
一年级加减法口诀表背诵技巧一、小学数学加法口诀:
1+1=2
1+2=3,2+2=4
1+3=4,2+3=5,3+3=6
1+4=5,2+4=6,3+4=7,4+4=8
1+5=6,2+5=7,3+5=8,4+5=9,5+5=10
1+6=7,2+6=8,3+6=9,4+6=10,5+6=11,6+6=12
1+7=8,2+7=9,3+7=10,4+7=11,5+7=12,6+7=13,7+7=14
1+8=9,2+8=10,3+8=11,4+8=12,5+8=13,6+8=14,7+8=15,8+8=16
1+9=10,2+9=11,3+9=12,4+9=13,5+9=14,6+9=15,7+9=16,8+9=17,9+9=18
1+10=11,2+10=12,3+10=13,4+10=14,5+10=15,6+10=16,7+10=17,8+10=18,9+10=19
10+10=20
二、小学数学减法口诀:
9-9=0,9-8=1,9-7=2,9-6=3,9-5=4,9-4=5,9-3=6,9-2=7,9-1=8
8-8=0,8-7=1,8-6=2,8-5=3,8-4=4,8-3=5,8-2=6,8-1=7
7-7=0,7-6=1,7-5=2,7-4=3,7-3=4,7-2=5,7-1=6
6-6=0,6-5=1,6-4=2,6-3=3,6-2=4,6-1=5
5-5=0,5-4=1,5-3=2,5-2=1,5-1=4
4-4=0,4-3=1,4-2=2,4-1=3
3-3=0,3-2=1,3-1=2
2-2=0,2-1=1
1-1=0
相关内容:
减法遵循几个重要的模式 。它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号 。它不具有结合性,也就是说,当一个减数超过两个数字时,减法的顺序是重要的 。减法0不改变一个数字 。
减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则 。所有这些规则都可以被证明,从整数的减法开始,并通过真实的数字和其他东西来概括 。继续这些模式的一般二元运算在抽象代数中学习 。
小学一年级数学加减法怎么教小学一年级数学加减法的方法:
1、加法
大数记心里,小数往上数,如4+2=把4记在心里,往上数两个数,5,6,之后得出结果4+2=6 。首先告诉孩子,加法就是变多,比方说东西的时候,可以问一下孩子你要吃几个,然后让他自己拿,一个一个的拿,然后告诉孩子自己的东西在一个一个地增加,这就是加法 。
2、减法
同样都是大数记心里,但是小数就要往下数,如7-4把7记在心里,再往下数4个数,6、5、4、3、之后得出结果7-4=3 。告诉孩子,减法是变少了,就是他吃一个就少一个,最后没有了,然后告诉孩子加法和减法是相对的,一方是加法,另一方面是减法 。
小贴士:
孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加” 看大数,分小数,凑成十,加剩数 。