社会实践调查(社会实践调查研究报告) _研究报告

社会实践调查(社会实践调查与讨论报告)
目的:如今，大学生利用业余时间做或积极参加社会实践，以及参加暑期工作和实习已经成为一种热潮。对于大多数学生来说，赚钱是工作的一个重要目标。然而，有些人认为挣钱不是大学生工作的唯一目标。很多同学把打工当成了参加社会实践，提升自己才能的机会。许多学校也积极鼓励大学生接触和了解社会。一方面，他们可以将所学的理论知识运用到实践中，提高各方面的才能。另一方面可以积累工作经验，对以后就业大有裨益。通过调查了解当代大学生对社会实践的看法，分析他们的职业实践，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践中存在的问题并提出解决办法，使大学生准确看待社会实践，在实践中见真知。在以后的实践中可以更好的接触社会，锻炼自己的专业技能，寻找发展的机会。

调查对象:大学生的成长成才是高校普遍关注的问题。然而，大学生社会实践已成为造就合格大学生的主要部分，绝不能忽视或放弃。因此，本次调查选取了50名大学生，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分为大一5人，大二30人，大三15人。
调查内容:本次调查通过询问大学生是否参加过暑期工作、或实习，最想参加什么样的社会实践，所从事的工作或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识的结合，在工作或实习中有什么收获等方式进行。

调查 :发放问卷50份，回收有效问卷50份。(问卷和数据统计见附录)

调查结果:根据调查，很多大学生认为是大学生的第二个“课堂”，通过可以学到很多有价值的东西。“存在即合理”，职业之间没有区别。无论什么职业都有其优点和缺点，这取决于洪都博客本身的需要。很多大学生认为，只要是赚钱的工作，都可以尝试。品牌、推广等以前不是大学生从事的工作，现在都变成了大学生可以接受的工作。

52%的同学认为如果要参加社会实践，最幻想的是去企事业单位交流实习，其次是打工或，占40% 。但是，56%的同学做过，20%做过暑期工，14%参加过实习，只有10%没做过。现在大学生做，除了做家教(14%)和网上实习(6%) 。越来越多的大学生从事不需要特殊技能的或工作，如发传单、推销商品(22%)、校园销售(14%)和在餐馆当服务员(8%) 。但是，他们离自己的专业知识还很远。只有38%的人能把大学里的理论知识运用到实践中，66%的人对自己在实践或工作中的课外实践能力感到满意。12%的同学认为是为以后找工作做准备。在选择实习或求职的目标是什么时，32名学生选择“接触社会，积累工作经验”，占总数的64%，“赚取职业费”，占20% 。从选项数量来看，大学生以赚钱和充实自己为目的。现在的大学生已经把看得很重了。虽然钱是一定的因素，但是更多的同学应该考虑的是希望通过获得的经验可以作为未来就业的保证人。大学生的工作时间弹性还是很大的，应该和他们宽松的学习环境有关。56%的人会选择假期实习或打工，30%的人会选择没课的任何时间，12%的人会选择周末。31人认为基本赞同在不影响学业的情况下合理或实习，19人赞同或，无人反对。54%的人建议学校在就业指导和专业课程之外提供实习机会，22%的人认为学校应该提供就业经历，12%的人选择了素质拓展和职业人生规划。

调查结果分析:
【社会实践调查(社会实践调查研究报告)】在调查中发现，在加入社会实践中没有人选择“加入‘三下乡’运动”，说明与往届大学生相比，当代大学生在学术经历、职业条件、社会环境等方面相对优越，没有受到必要的挫折教育。所以他们往往意志薄弱，克服困难的能力较差，往往对社会要求较高，对自己要求较低。当前，大学生的义务意识日益成为社会关注的热点问题，义务意识和诚信成为很多地方用人的两大新标准。大学生参与社会实践是提高大学生素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、吸引学生健康成长成才的主要举措。也是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新活力、实践能力和动手能力的主要途径。参加“下乡”实践的目的是加强农村教育事业，同时给农民带来相应的建议。以服务人民为宗旨，同时把在学校学到的知识和劳动实践结合起来，从群众中学习做人做事的道理，从而知道自己以后的学习生涯。现在的大学生，除了一部分来自农村的，大部分都是城市的。往往这些学生家庭环境很好，家长不允许也不支持孩子加入所谓的“三农”实践运动。就这样，学校倡导的通过“三下乡”实践运动提高学生素质的目标没有实现。在马克思主义哲学中，“三观”是指世界观、人生观和价值观，而个体的世界观、人生观和价值观是紧密联系在一起的。在个体价值体系中，生命价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值体系中的其他价值起着指向和制约作用。由于当代大学生的价值观重要的是从自己身边做起，他们缺乏自己的社会经验和实践经验，更不用说参与“三农”运动为人民服务了。