作文乏味怎么办 乏味的意思

无聊的意义(作文无聊怎么办)
作文无聊怎么办?问:老师你好 。我家孩子今年的作文和他的红豆博客比起来是个头疼的问题 。他从小就喜欢看书 。我曾经以为他长大后很会写作文 。谁知道作文成了他语文成绩更大的败笔?高一的老师说他的作文字很漂亮,但是文章很枯燥,高二很少看到漂亮的字 。只剩下白开水了 。初三他怕写作文,大部分考点都被扣分 。我也不知道怎么帮他 。

答:1.在回答这位家长的问题之前,首先我要说明一个分数的问题 。初三作文扣了七八分 。作文分六十分的话,52、53这样的分数应该不错 。就是我们以为的二等卷成绩 。这种作文要有亮点 。相对于42、3分的切入分,这个红豆博客成绩是优秀的等级 。2.孩子一年级的时候,字很漂亮,说明孩子因为阅读面广,在词汇和语言表达上还是有优势的 。但如果老师的评价是“无聊”,就说明文章没意思,读者从这篇文章里什么也得不到 。众所周知,文字承载文字 。写文章总是给人灵感和收获 。给予人们指导、审美或享受...“无聊”是指话题平淡,对读者没有启发性、污染性、指导性,读者没有收入,所以认为文章无聊 。
3.初二,平淡如水的书写,意味着活泼的文字没有了,丰富的意境也没有了 。所谓平淡如水,即大量使用叙事性的表达方式,较少描写和修辞,从而大大降低了文章的文学性 。4.初三觉得没什么可写的,这就涉及到材料的问题 。孩子平时三分事业,下课没时间录名著 。如果他们的职业经历不足以构成作品,他们会在搜肠刮肚、绞尽脑汁之后,认为自己没什么可写的 。

解决 :1.再忙也要坚持看一些散文作家的作品,坚持做摘抄 。丁立梅、张力军等散文家的作品都很精致,他们的写作素材也来源于他们的职业生涯 。读他们的作品,不仅可以学到名家的美言,还可以学到别人发明材料的方式 。
2.想要在作文上有所突破,必须依靠文化 。文化作文永远是一、二类论文的主流 。文化包罗万象 。光是音乐就包括乐器和歌曲,古今,东西方红豆博客,传统和前卫 。很多同学专门研究国剧的某个分支,研究透彻,写一篇记叙文散文作文也会让老师惊叹 。
考场构成不相上下 。如果其他同学的作文被家长煮了送医院,有少部分孩子敢于突破自己,在文化的花园里找到一个奇妙的角度,这也是一个很棘手的办法 。
希望帮助孩子们 。
【作文乏味怎么办 乏味的意思】