西瓜平果梨6个小妙招让自闭症孩子主动关注你，不用叫名众所周知

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众所周知，自闭症孩子经常把注意力放在感兴趣的物品上，反而很少主动、自发地去关注别人。
霖霖妈妈苦笑道， “孩子注意力不集中，学习时是这样，生活上也是这样。叫他他不理，问他他不应，以至于我的嗓门越来越大，却依然没办法让他关注我……”
显然，想要吸引孩子的关注，并不能仅仅靠“大嗓门”和“唠叨” ，而是要讲究一定的方法和技巧。
今天，我们一起学习几个方法，既能让孩子主动关注你，还能与孩子建立亲密的“亲子关系” 。
1.使用夸张的声音吸引关注
日常和孩子交流沟通时，你会用到“宝宝语”吗？
细心的家长不难发现，老师在给孩子上课时，通常使用的语言、动作、表情等都会略显夸张，这样可以更容易引起孩子的注意力。
【西瓜平果梨6个小妙招让自闭症孩子主动关注你，不用叫名】其实，夸张在孩子面前非常好用，几乎所有的孩子都对夸张的表达方式有反应，并且喜欢这种方式。家长要利用好孩子的这个特点，在日常和孩子交流时，就可以多多的使用夸张的“宝宝语” 。
例如在给孩子分享好吃的东西、好玩的玩具时，或者孩子主动分享给我们自己喜欢的物品时，通过夸张的声音和表情作为回应，让孩子觉得关注别人是一件好玩、有意思的事情。
家长的语言水平会直接影响到孩子的兴趣，如果我们的语言能吸引住孩子，他的一日活动都会“跟着我们走” ，这样可以提高学习的兴趣。一旦语言不够生动，就无法吸引孩子，幼儿就会分散注意力，去做自己的事，这时活动继续下去就没有效果了。
有趣的语言是非常吸引孩子的，比如像动物的声音“汪汪”、“喵喵” ，语气词“哇”、“耶” ，都是容易记住和理解的。
有时候，以一种激动的方式、一遍又一遍地重复同一个词语也可以吸引孩子的注意，这对孩子来说更有趣。比如把孩子抱起来旋转，说：“飞咯！飞咯！” ，轻敲着玩具小鼓的时候，说：“咚咚咚！”
对于新手家长来说，夸张的难度在于放不下身段、放不开手脚、不好意思，所以我们应该自己当成一个演员，大量练习夸张的语言和表情、动作。
2.有创意的玩具、游戏玩法
除了语言、表情吸引孩子关注以外，你有没有觉得老师似乎总能和孩子玩在一块？
一个简单的小汽车，在孩子手里，他只会转动汽车轮子，放在了家长手里，只会简单的推着汽车前进，可是放在老师手里，他们却总能创造出许多花样玩法。如果让孩子选择，当然是愿意跟着玩法众多的老师一起游戏活动啊！
其实，家长要想和孩子建立良好的亲子关系，时刻能吸引孩子的注意力，就要像哆啦A梦一般，总能拿出许许多多的玩具，还能变换着花样带着孩子一起玩，这样他才会喜欢你，并愿意主动关注你。
以孩子的兴趣为主：在玩玩具时，我们应该从孩子的兴趣点出发，例如孩子喜欢小火车，讨厌毛茸茸的触感，你却拿一个毛绒玩具给孩子，他当然会对你不理不睬了。
变换不同的玩法：想让孩子喜欢崇拜你吗？如果你能将孩子喜欢玩的玩具，多研究几种玩法，展示给孩子看，他一定愿意崇拜你，和你一起玩。
突如其来的不同：在传统的玩法中，加入一些特殊玩法，让孩子关注到你。例如，孩子在推着小汽车走，你也可以在一旁做同样的动作，然后可以设置几个障碍物，让小汽车跨越障碍物，或者设置好终点，以更快的速度冲过终点，这些都会给你的表现加分。
增加想象力：自闭症孩子的假想能力一直是“硬伤” ，那么在游戏中，加入一些想象力的玩法，例如假扮游戏，既能吸引孩子的关注，又能提升孩子的假想能力，何乐而不为呢？