孩子|顺义妈妈的账单：一年为孩子花掉百万，她们就是现实里的“顾佳”( 二 ) 孩子|顾佳|国际学校|三十而已|李丽

著名的北京顺义国际学校于1980年建立，最早是为解决各国驻华使馆工作人员和其他在中国工作的外籍人员子女的入学问题，原则上，这类国际学校不招收中国籍学生。上世纪90年代初，随着教育对民间资本的开放，尝试双语教育及国际教育的民办私立学校纷纷成立。与此同时，一些公立学校也开始创立国际部，试水国际教育。
大部分“顺义妈妈”选择的双语私立学校，既接收外籍学生，也接收中国籍学生。《深网》对话鼎石、新英才、海嘉、培德书院（已经关闭）等私立双语学校的多个家庭，试图勾勒出走国际学校教育这条路中家长和孩子面临的抉择和难题。
圈子焦虑
“进了国际学校才发现，起点比自己高的却远比你努力。我家娃周围的学生家长身价几亿的不在少数，但他们周末照样会去海淀黄庄补习语文或奥数。 ”顺义妈妈宋娟告诉《深网》。
【孩子|顺义妈妈的账单：一年为孩子花掉百万，她们就是现实里的“顾佳”】李丽则有些后悔把孩子送进了国际学校， “无论是经济实力还是孩子的特长我都有些力不从心” ，在她的眼里，与孩子的同学相比，自己已经跟不上“圈子的节奏” 。
李丽的儿子在顺义某私立学校读3年级，在外人眼里，英语流利、围棋已经达到专业级别的儿子已经足够优秀，但在李丽眼里，儿子要“补的课”还很多。
“他的那些同学，周末不是在马术、冰球等训练场就是在去各种比赛的路上，有些同学还会在暑假去非洲做社工，参与保护非洲野生动物，参加各种我叫不上名的夏令营或冬令营，对比自己的情况，感觉自己为儿子规划的太少了” ，李丽说。

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同样将孩子送进国际学校读书的宋娟很理解李丽的焦虑。 “刚开始，感觉我们进了个假的国际学校” ，在宋娟的认知里，原以为私立或国际学校的孩子都在放养，初中之前不用怎么抓学习。
“真的上了私立双语学校后才能真切的感受到，这里的竞争远比公立学校大的多。 ”宋娟说，在公立学校，走传统高考这条路，学习成绩是主要的考核标准，但在国际学校，除了学习成绩外，还需要评测个体综合素质。但综合素质的考核没有固定的量化标准，为了提高综合素质，只能尽可能的给孩子多报些兴趣班，我们周围没有不报班的” 。
据《深网》翻阅部分美国大学本科申请条件发现，除GPA（高中平均成绩）、托福成绩、SAT（包括推理测验和专项测验等）外，还需要考量个人综合素质。在个人综合素质方面，申请的学生需要向所申请的大学证明自己具有清晰的职业目标与规划、有团队协作能力、具有社区服务的经历，对社会有使命感等多元化的综合素质。