居委会大爷|零基础入学如何成为学霸之小学课内数学学习建议( 二 ) 昨天我们聊了一下小学语文的学习合规化

记得一定要鼓励孩子，必需赞扬孩子的“思索习惯” ，然后再跟孩子讲他的题目出在了哪里。
切记，我们不是为了让孩子“做对” ，我们是但愿孩子能够把握尺度的“依据”在准确的方向上“勤思” 。

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对思索的本身一定要鼓励，对结果的对错可以总结，但是不必太过纠结。
假如可以，我建议父母可以想办法鼓励孩子天天给自己当个“小老师”——给孩子买一块白板，让孩子把今天老师讲的一些内容给我们讲讲。这个过程要积极配合孩子，不要老是去表现自己很懂或者去质疑孩子哪里讲得不好、哪里讲错了等等。
通常我们以为，一个孩子能够把一个知识点、一道题“讲”明白的时候，那么他才是真的彻底把握了。
这个讲的过程中实在孩子的脑子是在停思索并且努力尝试组织好语言的。

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顺着这个思路我们可以想到：除了可以讲课堂老师讲的，也可以让孩子讲讲做错了的问题。
我们常常说“透过现象看本质” ，放在这里，如果说“做题的对错”是现象，那么问题背后孩子的思维才是“本质” 。
爱好培养没那么难
谁都知道“爱好”对孩子来说是一个非常重要的影响学习的因素。
如果说低年级的时候在各种要求、逼迫下孩子可以在没有爱好的情况下做好许多事情，但是越往后跟着知识量、知识难度的增加和进步，没有爱好的孩子在学习上就会走得更加艰辛。
最最典型的就是“畏难”和“粗心”这两个非常普遍存在的表现。

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许多人都知道爱好很重要，但是却不知道爱好该如何培养，甚至会觉得这是一个很难做到的事情。
【居委会大爷|零基础入学如何成为学霸之小学课内数学学习建议】我这里分享点经验，但愿能够匡助各位。
1、日常可以通过跟孩子一起阅读一些科技类、科幻类等书籍跟孩子聊聊“这些都跟数学有着密切关系” 。
假如你懂这些你就多讲讲，假如你不懂那也不要紧，重要的是你要给孩子埋下一颗“数学与原来这么重要、这么厉害”的种子。
2、以小见大，从身边事物发现数学的奇妙。
日常生活中小到一个物品的外形、组成、重量、外观（曲线），大到高楼大厦、飞机大炮、航天航空，再到我们天天都能接触到的手机、电脑、家用电器、各种APP等等，我们都可以跟孩子讲所有的这一切都离不开数学。
事实也是如斯，好比许多人一直都觉得能够“挣大钱”的“IT”“5G”“人工智能”等等，其背后的支撑一定是离不开数学的。

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父母不会、不懂怎么办？
不要紧，你可以很简朴给孩子这样解释：这些东西都需要“计算机编程” ，而编程就是把把我们人的设法告诉计算机、告诉手机我们想干什么，而告它们的时候我们不但要用它们懂的语言，也就是计算机编程语言，还要把这些要求变成一个个的“数学公式” ，这样计算机就会懂得我们的设法和要求了……
我记得我孩子很小的时候我曾经带他做过这样的一个互动：楼下单元门比较重，孩子推起来有些费劲，于是我就陪他做一个测试——让孩子在这个单元门的不同位置去推，然后让孩子告诉我推什么位置会更轻易推动。
孩子很快就找到了最省力的位置——排闼的最外侧最省力。