特级教师|权威专家解读：入选特级的教师，究竟“独特”在哪？特级教师|袁中果|周生利|教育|北京

近日， 2020年新一批北京市特级教师人选名单已经公示完毕。这意味着，又将会有一批优秀教师获得特级教师荣誉称号，为培养社会主义建设者和接班人持续贡献力量。
近年来，为了打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，北京市为教师成长搭建了越来越多的发展平台。究竟什么样的教师能够成长为卓越教师？今天，我们从这批入选特级教师人选名单的卓越老师身上寻找答案。
关键词：立德树人
践行使命不忘初心
近日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》。其中，在改革教师评价方面，坚持把师德师风作为第一标准，坚决克服重教书轻育人等现象，把师德表现作为考核教师的标准之一。
在首都基础教育领域，能否践行立德树人使命，一直是衡量优秀教师的先行标准。
首都师范大学附属房山学校语文教师周生利的名字，出现在了此次特级教师人选名单中。这位1998年走上讲台的语文老师，已在教育沃土上辛勤耕耘了22年。用他的话说，他一直“在爱的事业中幸福成长” 。周生利爱孩子，他喜欢在课堂上和孩子们澄澈求知的眼神对视。他也爱教师这个职业，时刻把师德放在首位，用心给学生创造适合发展的生活，让孩子享受成长的快乐。
成为班主任后，他带领学生背诵《笠翁对韵》，感受传统文化的魅力。每周背诵、每周展示，在周生利的不懈坚持下，只用了一年的时间就让这个毕业班充满了文化气息。送走一拨学生，他又带着新班级过上了写作生活，四年级写周记、五年级续写故事，在他的耐心引导下，孩子纯真的内心从笔尖中流淌，在书写中逐渐领悟真善美。三年后，他的学生在毕业前有了自己的故事集《插上想象的翅膀》。再迎来新班级，同事问他这次准备过什么样的生活。周生利踌躇满志，着手带领孩子们开启阅读生涯，从阅读中汲取生活学习的力量。 2016年，周生利当选为房山区第八届党代表，被评为“北京市师德标兵” 。他个人也多次获得房山区优秀共产党员等荣誉称号。
“教育首先是一种生活，生活根本在于幸福，而幸福的根本在于爱。 ”已经成为特级教师的北京八中教师汪艳，对教育也有着类似的理解。
在这些卓越教师身上， “师德”是沉甸甸的责任，也是从内心流淌出来的关爱。怀揣这样的初心，更多卓越教师践行为人师者的使命与担当，用生命影响生命，帮助学生修己而后达人。
关键词：主动发展
不懈追求勇攀高峰
随着基础教育领域课程改革走向“深水区” ，教育教学的观念与方式都出现了极大转变。在教育教学中，教师是用经验解决问题还是用研究解决问题？如何突破教师职业上的瓶颈，向卓越迈进，考验着每个教师在专业发展上的追求。