野史来探究|【“我与学校同发展”作品（七）】我与职中共峥嵘，我与职中共成长

1994年7我实现了梦想，作为一名非师范毕业的我光荣的成为了一名职教中央的教师，怀揣着梦想我走进了玉田职教中央的校园。那一年玉田职教中央刚刚从农村搬到县城，就如当年的我一样布满了青涩，一切的一切都是那么的懵懂，一切的一切也都那么的真实。对于那个不谙世事的我来说每一项工作对我都是挑战，对我来说都是历练，在这峥嵘的岁月里，不经意间我已经与这个暖和的大家庭一起奋进了27年。作为这个大家庭中的一员，我由衷的布满感谢感动，感到骄傲和自豪。那个稚嫩的我如同发展的职中，逐渐走向成熟，在发展的征程中创造着属于职中人的那份欣喜和自豪。
Q1
努力学习的职中和我
记得我到这的第一年，学校仅仅只有一个集办公、教授教养、计算机机房、女生宿舍与一体的连体楼，还有一个餐厅和一个集教师家属及男生宿舍于一体的 “男生宿舍楼” ，还有许多需要处理的建筑垃圾和需要绿化的场地。当时的学校校长也是刚刚到职中，正如我一样，不论是工作仍是学习都处在新学的状态下，于是校长组织老师们去学习，那时候每周校长都要开校会，要求我们要学习，要提高，改变思惟，有时也领着我们到其他一些好的比较近的学校去学习，学习兄弟学校的好的教授教养经验和方法。我也正如新学校一样在校领导的信任下，这个中专毕业的我担任了班上最大学生仅仅比我小1岁的62个学生的孩子王，还记得当初那个我骑着自行车从学校早上6点开始一直到晚上6点才回到学校，骑行140多里地到学生家里去家访。就为了拯救孩子的身心，家长感谢感动的给我送来了镜子，感谢感动的非要给我找对象，一切的一切都历历在目，我收成了学生、家长和学校的好评。正赶上会计制度改革，上学期间老师教给我们的知识也仅仅止于老师培训的内容，正处在那个艰难的时候，对于我这个仅仅知道借贷二字的会计老师而言，我当上了两个职专班的会计专业课教师，每天晚上12点前从没有睡过觉，早上从来没有5点之后起床，这样的辛劳终于让我的知识和治理能力不断进步，让我的教授教养得到学生和领导的认可，从最初的能胜任一科教授教养，到能够胜任财务管理、审计、统计、成本会计等10多门专业课程的教授教养，这无疑是收成最大的。学校的大类招生宽口培养的教学模式中得到了省教育厅的认可，学校的会计专业在省市享有较高的声誉。学校在不知不觉中提高，我也在不知不觉中晋升，我与职中共学习、共努力，共成长、共进步，在努力学习中为将来的发展和晋升奠基。
Q2
力求上进的职中和我
从21世纪初开始，学校开始注重学生实习实训的，新建了车工、钳工、焊工、计算机等好多个实习实训室，打铁首先要自身硬，学校陆续派出老师到企业，其他学校去实习实践，普遍晋升了教师的技能水平，师资气力有了明显的晋升，教师们教学研究能力有了普遍晋升，教科研成果显著增多，学生的技能水平在省市比赛中逐渐崭露头角，让越来越多的兄弟学校对玉田职中刮目相看。恰是在这个大氛围下，我陆续开始担任了珠算小组和会计电算化小组的练习工作，先后参加市里三次比赛，每次比赛都是集团个人双第一，也恰是在这样的环境下，我先后参加省市优质课评选均获一等奖， 2004年我得到了领导的信任担任了会计教研组组长，带领老师参加省教师技能比武。一队获集团一等奖，二队获得集团三等奖，我个人也获得了一等奖，我所任教的升学班21名学生参加高考有6名学生考上了本科，自己也考取了会计师职业资格证书。也恰是在这样的环境下，力求上进的职中也被评为了省级进步前辈，我也光荣的成为了一名中共党员，被评上了省级教授教养能手，省级教授教养名师。
Q3