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“互联网+小学语文教育”的探路人——柴郑琎( 四 )

时间：2019-02-18 17:34      

『摘要：“互联网+小学语文教育”的探路人——柴郑琎( 四 )|吟诵公开课。』2010年至今，柴郑琎经常深入城郊、乡村学校，“收徒” 授经。桃园路学校的陈老师是她第一个“徒弟”，通过她的引导，陈老师在区赛课中获一等奖，微...



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　　2010年至今，柴郑琎经常深入城郊、乡村学校，“收徒” 授经。桃园路学校的陈老师是她第一个“徒弟”，通过她的引导，陈老师在区赛课中获一等奖，微课设计、论文多篇获省市奖励。像这样的“徒弟”，在薄弱学校还有许多。柴郑琎从不吝把资料公开分享，一有时间就在网上帮“徒弟”们的文章、备课修修改改。对那些大学生，柴郑琎指导他们参加招聘面试，帮助他们实现教育梦想。每逢节假日，她都能收到来自四面八方的信件，同事们开玩笑说：“这是你的粉丝群。”

　　2013年开始，柴郑琎开始走出学校到处讲学，宣传先进的“互联网+小学语文”的教育理念，先后到北京、海南两次参加全国信息计划“学习与发展”大会、被聘为信息提升工程国培计划授课教师，两次担任语文教师招聘评委。

　　孩子们成长路上的点灯人

　　雨湖区金庭学校是全国的示范性家长学校，作为在这种环境中成长起来的“80”后教师，柴郑琎借助这一独特优势，组建了学校、家庭、社会“三结合”的大语文教育网络，形成了独特的“掌上”语文教学新模式。她在这一模式下组织开展的每周五语文知识大讲堂活动、每天成语会、迎新年读书会、古诗幸运星、红领巾小百灵活动等，得到了家长的积极回应和社会的广泛好评。


稿源：(红网)

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标题：“互联网+小学语文教育”的探路人——柴郑琎( 四 )


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