用音乐帮助“星星的孩子”
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正文开始:
用音乐帮助“星星的孩子”(中国道路中国梦·新职业新梦想)
我是一名音乐治疗师。提起音乐治疗,很多人可能比较陌生,但每个人都有接触音乐的体验:跟着广播里的音乐摇摆,或是在合唱比赛中放声歌唱,甚至是在空旷的大街吹着口哨……音乐的力量不容小觑,能调动人们的身体,也能帮助抒发情感;能把人带入专注的状态,也能让心灵彼此连接。
然而,由于心理和生理等方面的障碍,一些在认知、情感、社交或运动功能上存在困难的人,往往需要专业的帮助才能真正获得音乐的力量。我所使用的鲁道夫·罗宾斯音乐治疗法,就是以音乐为中心、以即兴演奏创作为主要形式,以此激发人与生俱来的创造性,从而改变人们生活的音乐治疗方式。例如对于自闭症儿童,音乐可以帮助他们与他人产生联系,改善交流能力;对于精神分裂症患者,音乐可以组织他们纷乱的思维,进行成功表达;对于有心理创伤的人,音乐可以理清他们的心结,克服心理障碍。通过音乐的互动,让有需要的人能用自己的方式接触音乐、爱好音乐,从而转化成面对生活的积极因素。
这种音乐疗法有着近70年的历史,凭着对音乐的运用、对患者的尊重、不错的治疗效果在国际上广受认可。在国外求学时,我曾目睹很多外国小朋友在音乐治疗的帮助下,渐渐从孤独闭塞变得活泼开朗。经过长时间的学习,我考取了鲁道夫·罗宾斯治疗师的国际认证。回国后,我在一家自闭症康复机构建立了音乐治疗项目,试图带着孩子们来一场“音乐探险”,驱散他们眼睛里因封闭心灵而积郁的阴霾,点亮健康成长的火种。
如今,音乐治疗在国内也得到了越来越多人的认可。我每天的工作内容,就是与有发展障碍的孩子进行音乐互动。虽然很多自闭症儿童很难用语言流畅沟通,但音乐却能成为他们与世界联系的桥梁。音乐治疗的重点在于创造,我依照孩子的状态即兴演奏适合他们的旋律,引导他们参与到音乐当中。在持续的音乐体验中,他们交流的意识、愿望和能力都会得到提升。“原来钢琴可以这样弹”“音乐为孩子打开了另一扇窗”……来自家长和孩子们的反馈,让我更加坚定地走上帮助患者实现自我发现、自我成长的音乐之路。
人们常把有自闭症的儿童叫做“星星的孩子”,因为他们一人一个世界,就像天上的星星,独自闪烁。据统计,截至去年中国自闭症患者数量已超过1000万,近年来每年以近20万的速度增长,其中14岁以下的儿童已经超过200万人。应该让更多的人了解自闭症,关爱自闭症患者,帮助他们尽早走出狭窄的世界,发现更广阔的天地。
我坚信所从事的职业是健康中国事业的一块拼图,我更笃定每个人都有健康发展的权利。随着国家层面的高度重视、科学手段的引进推广,康复治疗行业必将更加专业、规范,照亮更多人健康成长、美好生活之路。
(作者为音乐治疗师)
韩泰阳
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