板书：多看、多听、多问 。
课文描写青年形象那么逼真、动人 ， 字里行间流露出作者对青年的敬佩之情 ， 感情变化真实细腻 ， 这都不是一次观察的结果 ， 并且做到了勤动笔 。
聋哑青年观察事物认真仔细 ， 也非常值得我们学习 。
“他老是 ， 呆呆地”“一看就是一整天”等 ， 说明他观察事物十分专注、刻苦 ， 从“有时有时”可以看出他观察时抓住了金鱼的特点 ， 因此 ， 画出的鱼才能在纸上游动 。
启发：联系自己谈谈你平时在细致观察、积累材料方面做得如何 。

来源：(未知)

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标题：小学语文|小学语文教师招聘考试教材教法试题及答案( 三 )