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公开选拔|公开选拔考试公文写作知识:述职报告的主题


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1、精品文章公开选拔考试公文写作知识:述职报告的主题述职报告这种带有艺术性的论说文 , 正如所有科学文章如议论文、说明文一样 , 一定要明确树立一个鲜明的主题 , 即一个判断句 , 还要在报告中反复突出 。
提取对现实公务的认识 , 一定要从客观上考虑报告对象所关心的问题 , 针对问题作出自己的解答 。
要适应受众的心理需要 , 使之产生亲切感、参与感和冲击力 。
主题一般是明晰的 , 但是 , 比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多 。
主题要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向 。
工作的“主张”、目标 , 在报告中就是“主题” 。
确定主题 , 这是写作首要而且最为重要的工作 。
要总结出一个集中议论的句子即主题句口号、标语、广告 。

2、语 , 深入人心 , 作为标题并贯穿全文、反复突出 , 还要符合记忆规律(7个字左右) , 最好让听众口耳相传 。
1主题的本质:抽象性观念认识 , 不是感受 , 是抽象的成果 。
清清楚楚 。
是逻辑判断 。
正确的主题认识应是从它的本质属性出发的 。
主题的本质属性是抽象性 , 也就是说 , 它是对于事物的一个中心认识判断 。
主题的抽象性更表现在它的具体表达形式是一个逻辑判断句 。
正如古人所说 , 要“立片言以居要 , 乃一篇之警策” , “扩之则为千万言 , 约之则为一言” 。
正确的主题写法是一个有主语(可以省略)、谓语和宾语(也可以单独省略)的判断句 。
如文艺性通讯谁是最可爱的人的主题就是一句话“志愿军是最可爱的人” 。
2主题句的层次:正如灵魂的高低决定着人的水 。

3、平一样 , 主题句的高低也决定着全文的水平 , 也就是说主题句具有层次性 。
作者一定要充分发挥主观性 , 让主题句达到更高的层次 。
我们不谈作者自身修养的提高问题 , 仅就主题句本身的提炼简要地谈一谈 。
主题可以有五个层次 。
(1)客观特色层次 。
主题句最基本的层次应该是客观层次 , 即主题句准确反映了演讲稿中心内容的本质真实和客观特色 。
如:“建设经济效益高的”(2)时代特色层次 。
时代特色中最突出的是科学技术 。
这种主题句是具有科学技术新颖性和先进性的认识 。
如:“建设信息时代的”(3)文化色彩层次 。
这就要求作者的思想文化修养的提高 。
如:“建设小康(大同)的”(4)哲理意味层次 。
哲理简单地说就是具有普遍性和永久性的理趣 。
如:“ 。

【公开选拔|公开选拔考试公文写作知识:述职报告的主题】4、建设世界性的、永久性的”(5)审美生命层次 。
黑格尔认为美学是哲学的高度发展 , 而哲学又是人类所有认识的精华 。
所谓美 , 其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质 。
据此 , 笔者以为 , 主题句最高的层次应该是审美的生命认识 。
如:“建设全新的自由人联合体(xx语)的”全国最大教育类网站(Examda 。
)3主题句的表达:当然主题存在着具体的复杂情况 , 特别是因文体而异 , 但是都应用一句话来准确表达 。
在教学文体议论文、说明文和记叙文以及应用文中 , 主题不论是称为中心论点、还是称为主旨 , 都应是一句简单的话 。
主题句的位置:标题较多主题句 。
或者正题是主题 , 而副题则是“在某会议上的报告” 。
开头一般要在段尾写出主题句 。
中间主要采用分析法分出二三层来 , 说明主题为什么(主张)和怎么样(措施) , 行文中兼用其它论证方法如列举事实的例证法 。
在中间部分的靠后处突出主题句 。
结论重申主题句 , 可以在字句上变化 , 或更深入一步 。
公开选拨领导考试内容仅供参考 。


    来源:(未知)

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