12、区优秀少先队员：三（5）张楠；区当代小先生：四（4）太阳花中队：王悦；区级好苗苗：三（4）弘翔中队华雨荷我校四（4）班四位同学在上海市2014“宝山嘉定读书月”诗歌创作朗诵大赛上获得三等奖的优异成绩；我校三（5）班张楠同学在2014年“宝山嘉定读书月”活动中获得演讲比赛优秀奖；我校徐玲老师、杨林老师在十六届上海读书节“博林书房”杯“中国梦劳动美”上海农民工诗歌大赛中分别获得了二等奖和优秀奖 。
强化德育激励机制 。
加强班主任工作的考核 ， 以改进教师绩效工资分配机制为契机 ， 完善班主任工作考评机制和激励机制 ， 真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度 。
开展了创“文明班”、“文明学生”和“优秀班主任”活动 ， 以开 。

13、展创“文明班”和“文明学生”活动为载体 ， 积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制 ， 并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“文明学生”评价制度 。
借助庆祝“六一”节之际 ， 举行隆重的表彰仪式 ， 表彰“文明班”、“文明学生”和“优秀班主任”强化家校联系 。
重视家庭、社会与学校教育的配合 。
组织、安排召开学生家长会及部分学生家长会议 。
严格执行家访制度 ， 班主任与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次 。
教师通过家访 ， 与家长联系 ， 了解学生在家的表现及学习情况 ， 也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育 ， 与家长一起做好了学生的思想工作 。
2、加强教学管理教学工作是学校的中心工作 。
本年度学校在教学的管 。

14、理上狠下功夫 ， 收到了成效 。
加强教学常规管理 。
备课管理：第一 ， 修改了学校备课评价标准 ， 明确了备课要求；第二 ， 加强了备课的定期检查和不定期的抽查；第三 ， 分享优秀备课 ， 加强集体备课；第四 ， 开展了备课辅导 ， 强调片断细节设计 ， 强调目标设定与教学环节之间的匹配性 。
上课管理：第一 ， 加强了随堂听课、行政走课、预约听课 ， 提供课堂教学的评价和辅导；第二 ， 切合学校实际 ， 教研组讨论形成一堂好课标准 ， 引导教师按照好课的标准去上课；第三 ， 倡导听课 ， 在听课中学习上课 ， 每位教师每学期听课不少于10节 ， 教研组长听课不少于15节 ， 三年内新教师、教导处人员听课不少于20节 。
外出学习听课后 ， 在教研组内汇报 。
作业管理：第一 ， 修改了学校 。

15、学生作业评价指标 ， 明确各类作业要求；第二 ， 加强学生作业的定期检查和不定期的抽查 ， 关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度 ， 关注教师批改作业的及时性 ， 正确性 ， 突出强调作文批改不过周 ， 其它学科批改不过日 ， 关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性 。
辅导管理：第一 ， 加强个别学生的课内辅导和课后辅导 ， 减少学困生；第二 ， 把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的工作目标 。
考试与评价管理：第一 ， 严格考试程序 ， 做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序；第二 ， 探索多样的评价学生的方法；第三 ， 及时做好考试和评价后的反馈；第四 ， 建立相应的奖励机制 。
为更全面地了解教学质量状况 ， 与兄弟学校联手 ， 分别对三、四、五年级进行了比较 。

16、全面的质量调研 。
加强课程计划的执行 。
按照上海市2013学年课程计划开齐、上足、教好各类课程 ， 坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致 ， 完善作息时间表 ， 保证学生每天锻炼一小时” 。
五、建设安全文明校园 ， 创设安全卫生环境1、明确安全职责 。
学校成立安全、卫生工作领导小组 ， 制定了安全、卫生工作计划、制度和突发性安全、卫生事件应急预案 ， 全体教职工根据不同的岗位签订安全责任书；坚持每月对全体师生进行一次安全、卫生教育 。
2、落实安全措施 。
一是把好校门进出关 ， 一切外来人员进出都要严格履行登记手续；二是把好放学班级安全、节能检查关 ， 每星期上报一次检查结果；三是把好校门口的秩序关 ， 每天早上、放学到岗维持家长车辆有 。

17、序停放 ， 确保学生进校园的安全 。
加强日常的检查 ， 每月对各班级电器方面的安全进行检查 ， 有隐患的及时通知人员进行维修 。
3、规范食堂管理 。
学校本着让师生能吃到卫生、安全的午饭这个宗旨 ， 总务处始终把卫生安全工作放在首位 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021小学后勤副校长述职报告范文五篇( 三 )