为提高每节课的进行效果 ， 教学质量 ， 本人注重研究教材 ， 把握好基础、重点难点 。
通过培养学生学习政治的兴趣 ， 调动学生学习的积极性、主动性 ， 提高课堂的教学质量 ， 按时完成教学任务 。
教学中 ， 备课是一个必不可少 ， 十分重要的环节 ， 备学生 ， 又要备教法 。
备课不充分或备得不好 ， 会严重影响课堂气氛和积极性 。
曾有一位前辈对我说：“备课备不好 ， 倒不如不上课 ， 否则就是白费心机 。
”我明白到备课的重要性 ， 因此 ， 每天我都花费大量的时间在备课之上 ， 认认真真钻研教材和教法 ， 不满意就不收工 。
虽然辛苦 ， 但事实证明是值得的 。
备课充分 ， 能调动学生的 。

7、积极性 ， 上课效果就好 。
但同时又要有驾驭课堂的能力 ， 因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学 。
因此上课一定要设法令学生投入 ， 不让其分心 ， 这就很讲究方法了 。
上课内容丰富 ， 现实 。
教态自然 ， 讲课生动 ， 难易适中照顾全部 ， 就自然能够吸引住学生 。
所以 ， 老师每天都要有充足的精神 ， 让学生感受到一种自然气氛 。
通过一学年努力 ， 能制定好复习计划 ， 并能认真备好复习课 ， 培养好尖子生 ， 提高中等生 ， 帮助差生 。
但由于本学期授课时间较短 ， 复习内容较多 ， 复习比较仓促 ， 同时发觉一部分学生接受能力较差 ， 学习自觉性不高 。
加上本人对新课标的教材生疏 ， 致使本学期教学成绩未达所想 。
在以后的教学工作中 ， 要不断总结经验 ， 力求提高自己的教学水 。

8、平 ， 还要多下功夫加强对个别差生的辅导 ， 相信一切问题都会迎刃而解 ， 我也相信有耕耘总会有收获!2020年初二政治教师工作总结三不经意间 ， 一学年很快就过去了 。
开学时面对这届初二学生的实际情况 ， 考虑到学校的高要求 ， 我感到肩上的担子特别沉重 。
现在终于结束了 ， 后面还有个不长不短的暑假 ， 可以喘一口气 ， 停下来写一个工作小结 。
因为自己身上的问题很多 ， 所以一直不敢做自我小结 。
其实这是非常错误的 ， 我们本该经常批评和自我批评 ， 这样人才能进步 。
我先指出我自己的问题是明明内心知道这件事不对 ， 却还是去说去做了 ， 我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间的区别吧 。
还有个致命的毛病是不会装糊涂 ， 什么事情总要搞得很清楚 ， 其实 。

9、有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义 。
当然 ， 我在各方面也有相当的进步 ， 除了上面认识上的进步之外 ， 我特别注重自己平时的言行 ， 不该说的话 ， 不该说的对象 ， 我放在心里面 。
同时 ， 我知道一个人在工作上不可以马虎 ， 我严格无条件遵守学校的规章制度 ， 这一年没有一次迟到早退现象 ， 这是做人的本分 。
教书育人是我作为一名人民教师的中心工作 ， 无论遇到什么困难 ， 遭到什么挫折 ， 哪怕是别人的冷嘲热讽 ， 还有周围同志的误会(有时候我会瞎说 ， 虽然比以前少了很多 ， 但还是有 ， 懂我的知道其实我什么心眼也没有 ， 我只想平平安安的过日子 ， 我从来不追逐名利) ， 总之 ， 我挺过来了 ， 取得了不错的成绩 ， 初三政治中考成绩获得历史性突破 ， 我虽然只是 。

10、配角 ， 但也尽了自己的一份力 。
下面我具体谈谈我的教学工作 ， 这学期我着重教学的每一个基本环节 ， 钻研教材 ， 认真备课 ， 以学生为主体精心设计每一堂课 ， 激发学生学习兴趣 ， 创设轻松活跃的学习氛围 ， 合理并创造性地运用教学方法 ， 形成自己独特的教学风格 。
切实减轻学生课业负担 ， 精讲精练 ， 向课堂45分钟要质量 ， 反对题海战术 。
加强培优补差 ， 对于政治知识基础较好的学生 ， 经常补充国内外发生的重大事件 ， 并设计相应的问题 ， 增强他们的分析威尔提解决问题的能力 。
对于基础薄弱的学生 ， 则侧重于基础知识点的掌握 ， 有步骤有计划地加强课外辅导 ， 善于发现这些学生身上的闪光点 ， 及时给予鼓励 ， 让他们也能学好政治 ， 从而使整个班级政治成绩逐步上升 。
成 。

11、绩只能代表过去 。
教学恰似旅行 ， 一年一处风景 ， 我会效仿玄奘西行 ， 誓取真经而返 。
2020年初二政治教师工作总结四一、在班级中建立良好的思想政治教育氛围1、建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础 。

来源：(未知)

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