口算20以内的加减法是十分重要的基础知识 ， 孩子必须学好 ， 并能够达到熟练计算的程度 ， 学期末速度要求大约为每分钟8道一步计算式题（指直接填得数） ， 正确率达9095% 。
由于孩子的基础不同 ， 不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异 ， 要缩小这一差异 ， 仅靠每天一节数学课练习是不客观的 ， 因此还需要各位家长做有心之人 ， 多进行这方面的练习 。
计算的练习方式多样 ， 可以制作卡片 ， 供 。

12、孩子独立练习 ， 也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令 。
或者可以采用书中的形式：你能钻过山洞吗？你能跳过每个树桩吗？同时要留心孩子计算错误的原因 ， 是粗心还是计算方法存在问题 。
但要防止枯燥的题海练习 ， 每天几十道 ， 错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的 。
其中几加几得十几和相应的减法 ， 要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路 。
最后我想说 ， 我们的目标只有一个 ， 要把孩子教育好 ， 教好每一个孩子 ， 是我最大的愿望 。
所以工作中有什么不足 ， 还望各位家长多提宝贵意见 。
我一定会虚心接受 ， 努力做好工作 。
最后也想说句心里话 ， 我从教近18年 ， 低、中、高段都教过 ， 体会最深的就是教一年级的老师最辛苦 ， 特别是第一学期 ，。

13、其中的苦累只有教过的老师体会得到 。
常觉得有点力不从心 ， 我们一年级的老师喉咙几乎都沙哑的 。
所以我也觉得教一年级的老师是比较伟大的！同样我也觉得一个能陪着孩子看书 ， 指导孩子作业的家长更是一位了不起的家长！但我想我们的付出能够换来孩子的每一点进步 ， 作为老师和家长都是最大的欣慰 。
所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作 ， 谢谢大家对我们教育工作的支持 。
各位家长：你们好！首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程 ， 同时也感谢各位家长对我的信任 。
借今天的家长会 ， 和大家一同探讨孩子的数学学习问题 ， 驾设起学校 ， 老师与家庭协同教育的桥梁 。
下面 ， 我便从数学教材和数学家庭教育两方面具体谈一谈 ， 希望各位家长能和我们一 。

【一年级|一年级数学期末家长会发言稿】14、同关注新课程 ， 实践新课程 。
一、一年级教材介绍我想各位对孩子的数学书大概已粗粗浏览过了 ， 估计大家会说印刷精美多啦 ， 价钱也贵多啦其实啊 ， 这些还只是表象 ， 那么新教材到底新在何处呢？特别值得我们各位家长关注的又是些什么呢？1、选材更富童趣 ， 贴近儿童生活2、用儿童的眼光看世界 ， 与生活亲密接触3、开放求知与探索空间 ， 发展解决问题的策略二、家长配合完成工作1、重视学习习惯的培养2、重视孩子计算能力的培养3、让孩子在游戏中完成家庭作业 。
4、重视数学语言发展 ， 为聪明插上翅膀 。
5、把孩子推上讲台 ， 和孩子分享功课6、让孩子享受成功的喜悦作为家长 ， 您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的 ， 因为我们大多家庭只有一个孩子 。
相信从今天开始 ， 您不但是一位称职的家长 ， 您还是一位优秀的家长 。
我愿与您携手 ， 让孩子们度过愉快的一年级 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0129/0021220668.html

标题：一年级|一年级数学期末家长会发言稿( 三 )