以H0:1=2对12进行检验,解：此问题属于总体方差未知 ， 两个平均数差异显著性检验 ， 使用t检验法,1、方差齐性检验,F3,3,0.025=15.44 ， F 。

9、0.05 ， 方差齐性成立,2、t检验,提出假设：H0：12 ，HA：12 计算检验统计量,t6,0.025=2.447 ， tt0.025 ， p0.05 ， 拒绝H0 。
结论：两种电极测得的pH值结果不同,习题5.10,给幼鼠喂以不同的饲料 ， 研究每日钙的留存量(mg)是否有显著不同 ， 以两种方式设计本实验 。
第一种方式：同一鼠先后喂予不同的饲料 。
第二种方式：甲组12只喂A饲料 ， 乙组9只喂B饲料,解：第一种方式属于成对数据平均数差异显著性检验；第二种方式属于成组数据平均数差异显著性检验,习题5.11,羊毛处理前后含脂率如下： 以H0：12 ，HA：12做检验,解：此问题属于成组数据平均数差异显著性检验 。
1 。

10、、方差齐性检验,F9,6,0.025=5.532 ， FF9,6,0.025 ， p0.05 ， 方差齐性不成立,2、t检验,提出假设： H0：12 ，HA：12 计算自由度,计算检验统计量,t12,0.05=1.782 ， tt12,0.05 ， p0.05 ， 拒绝H0 结论：处理前后羊毛含脂率显著不同,习题5.12,一个小麦品种经过6代选育 ， 从第5代抽出10株 ， 株高(cm)为66、65、66、68、62、65、63、66、68、62;
又从第6代抽出10株 ， 株高(cm)为64、61、57、65、65、63、62、63、64、60 。
问经过6代选育后株高性状是否已达到稳定,通过比较低6代与5代株高方差可以判断株高性状 。

11、是否稳定 ， 如果方差齐性成立 ， 则说明株高性状已经到稳定 ， 否则不稳定 。
提出假设：H0：1=2 ，HA：1=2 s12=4.77 ， s22=6.27 F=6.27/4.77=1.314 F9,9,0.05=3.179, F0.05,方差齐次成立 。
结论：经过6代选育 ， 小麦株高已经达到稳定,第六章 参数估计,习题6.1 海岛棉与陆地棉杂交的单铃籽棉重平均为2.88g ， 标准差为0.30g ， n=15 ， 推断总体平均数的0.95置信区间,解,习题6.2,调查265个13.5岁到14.5岁男孩的身高 ， 平均身高1.57m ， 标准差s=0.077m ， 求总体平均数的0.95置信区间,习题6.4,给幼鼠喂以不同的饲料 ， 研 。

12、究每日钙的留存量(mg)是否有显著不同 ， 以两种方式设计本实验 。
第一种方式：同一鼠先后喂予不同的饲料 。
第二种方式：甲组12只喂A饲料 ， 乙组9只喂B饲料,计算两种方式总体平均数的0.95置信区间,解：第一种方式为成对数据 因为的0.95置信区间包含0 ， 因而两种饲料喂养小鼠后 ， 钙的留存量没有显著差异 。
第二种方式为成组数据 因为的0.95置信区间包含0 ， 因而两种饲料喂养小鼠后 ， 钙的留存量没有显著差异,第七章 拟合优度检验,习题7.1 小鼠杂合基因父本Ww与纯合基因母本ww杂交 ， 后代基因型为Ww(直毛)与ww(波浪毛) ， 每组观测8只 ， 共观测32组 ， 得到以下数据 ， 问观测数据是否符合二项分布,如果符合 。

13、二项分布 ， 则直毛与波浪毛出现概率均为0.5,理论数小于5的组进行合并,2=4.082 ，22,0.05=5.991 ，2 22,0.05 ， 接受H0 。
结论：后代观测到的鼠毛性状符合二项分布,习题7.2,服用两种不同的药物 ， A药物中30人有18人痊愈 ， B药物中30人有25人痊愈 。
问两种药物疗效有没有显著差异,21,0.05=3.841 ，221,0.05 ， 接受H0 。
结论：两种药物的疗效无显著差异,H0：O-T=0,第八章 单因素方差分析,习题8.1 小麦品种津丰3个品系的穗粒数及株高数据 ， 比较三个品系穗粒数和株高有没有显著差异 。
1、穗粒数,一级数据计算,方差分析表,F2,12,0.025=3.096 ， p0.05 。
结论：三个品系间穗粒数没有显著差异 。

来源：(未知)

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标题：生物|生物统计学作业习题讲解ppt课件( 二 )