5素材的准备：素材包括文本、图像、动画、声音、视频等 。
素材的准备工作一般主要包括文本的录入 ， 图形、图像的制作与后期处理 ， 动画的编制和视频的截取等 。
素材要以理想的形式呈现教学内容 ， 以满足学生听得懂、看得清、记得牢的要求；不能选择那些不符合教学规律和教学内容的素材 。
6课件的编辑：利用著作工具或程序语言对各种素材进行编辑 ， 按照前面的教学设计所确定的课件结构和搞本设计的具体内容将各种素材有机地结合在一起 ， 编辑成交互性强、操作灵活 。
视听效果好的多媒体课件 。
7、课件的试用与评价：课件编制完成后 ， 要检查这个已完成课件的教学单元设计、教学设计 。
教学目标等等是否都已达到了要求 ， 对课件信息的呈现、交互性、教学过程控制、素材管理和在钱帮助进行评估 。
8课件产品的成型：通过评价调试后的课件还需要经受一个时期的试用考验 ， 以便进一步完善修改 。
最终确定多媒体课件教学设计、程序设计和素材设计之后 ， 就可将此多媒体谋件制作成产品推广使用 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0318/0021711252.html

标题：多媒体|多媒体课件的特点( 二 )