当然 ， 这学期自己做的不足的地方还很多很多 ， 那是我欠缺的地方 ， 同时那也是我努力的动力!对于不足的地方自己也自觉的想了不少办法 ， 下了不少功夫 ， 但效果却并不明显 。
我想只有在今后的实践中再接再厉 ， 努力把工作做得更好 。
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小学一年级班主任工作小结素质教育要求我 。

28、们要面向全体学生 ， 使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展 ， 个性特长得到充分的培育 。
这是一项长期的、具有划时代意义的改革 。
学校教育是我国主要的教学形式 ， 班级授课制是学校教育的基本形式 。
因此 ， 作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任 。
本学期我担任一（1）班的教育教学工作 。
在这个学期里 ， 为了搞好本班的班风、学风 ， 促进学生全面发展 ， 提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质 ， 我主要做了下面几点工作:（一）、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小 ， 自控力差 ， 纪律涣散 。
我从培养学生良好习惯入手 ， 课上进行趣味教学 ， 尽量吸引学生的注意力 ， 组织好学生的纪律 。
利用 。

29、班队会课学习学校规章制度 ， 提醒学生做好上课准备工作 ， 并且在课后注意观察学生的行为 ， 根据学生的表现在学生中树立榜样 。
在日常学习中 ， 时刻注意调动学生的积极性 ， 逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯 。
（1）培养学生遵守纪律的习惯 。
在学校 ， 纪律是教学质量的保证 。
本学期 ， 我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律 。
平时上课经常进行小组评比 ， 发现某些同学或者某个小组做得好及时表扬 ， 在班中树榜样 ， 发现不良现象及时纠正 。
（2）培养学生文明礼貌的习惯 。
即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美 。
强化要求学生执行学校的学生行为规范 ， 衣着整洁 ， 佩戴好校牌和红领巾 ， 不赤脚、不穿拖鞋上学 ， 由班干部督促 。

30、检查 ， 结合评比制度 ， 促使学生自觉自悟 ， 现在同学们都已经养成了这个良好习惯 。
在语言行动上 ， 同学们懂得讲文明礼貌 ， 无论在校内、校外 ， 他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱 ， 互相帮助 ， 拾到东西交公的好人好事不断涌现 。
从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽 。
（3）培养学生积极参与课堂教学活动的习惯 。
在课堂教学中 ， 我经常采取多种形式 ， 培养学生积极参与课堂教学活动的兴趣 。
如通过创设具体的教学情境 ， 让学生通过游戏 ， 教学课件等多种形式组织教学 ， 这样既调动了学生参与课堂教学的积极性 ， 又培养了学生的计算能力 ， 逻辑思维能力 ， 想象力和动手操作能力 。
（二）、培养良好的班集体班集体 。

31、是培养学生个性的沃土 ， 有了这块沃土 ， 学生的个性才能百花争艳 。
集体活动 ， 最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感 。
本学期我带领学生积极参加学校的各项活动 ， 如运动会 ， 为灾区献爱心等活动 。
每天一大早 ， 我总是跟学生差不多时间到校 ， 一到学校就协助学生搞好卫生工作 ， 这样 ， 学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯 ， 而且时刻想为自己的班集体争光 。
逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体 。
（三）、做好家访工作 。
老师要教好学生 ， 除了做好校内的教育、管理外 ， 还要做好校外的工作 ， 要经常与家长保持联系 ， 取得家长协助 ， 才能把学生教好 。
平时我非常注意做好这个工作 ， 特别是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教 。
经过老师和家长的多次 。

【一年级|一年级班主任工作小结共1篇】32、教育 ， 现在改变很大 ， 基本能遵守学校纪律并按时完成作业 。
（四）、培训班干部 。
要搞好一个班的工作 ， 就得有一支能干的干部队伍 ， 本学期我班评选出了班干部 ， 并给他们分工负责 ， 明确自己所做的工作 。
还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难 ， 教育班干部要以身作则 ， 要求同学们做到的自己首先要做好 ， 管理他人才能服众 。
如果班干部在某项工作上有困难 ， 老师就协助他解决 ， 并定期召开班干部会议 ， 对工作做得好的班干部表扬鼓励 ， 对做得不够好的干部提出建议 ， 教育他要注意改进 。

来源：(未知)

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标题：一年级|一年级班主任工作小结共1篇( 六 )