3）各学科组本学期至少要组织两次全员参与的教学观摩活动 。
在说课、评课中要严格依照“晶华学校说课、评课要求” 。
另外 ， 各学科组要配合教务处组织好本学期的骨干教师评选活动 。
4）每个学科组要积极申报各级教研课 。

23、题 ， 已申报课题研究的学科组 ， 要依照申报计划 ， 按要求展开课题研究 。
没有上级课题研究的学科组 ， 本学期要申请校级课题研究 ， 具体程序与县级课题申报一致 ， 并以此为契机提高全组教师的教科研水平 。
（五）加强青年教师培养 ， 加大教师培训力度 ， 促进教师专业发展继续实施青年教师拜师结对活动 ， 对青年教师有目的的展开传、帮、带 。
指导教师对青年教师的培养应从规范做起 ， 力争使其早成才、成好才 。
同时要求青年教师要多听课 ， 多向老教师求教 ， 尽快使自己适应岗位 ， 走向成熟 。
教务处对青年教师的基本要求是要做到“三个达标” ， 即：教材教法达标 ， 课堂教学达标 ， 教学效果达标 。
为了有效提升教师教学能力和专业化程度 ， 除校内开展多种形式的培训活动和 。

24、聘请学者来校讲学外 ， 还要积极派教师参加进修学校、县市教研所举办的各种研讨培训班 ， 达到开拓眼界 ， 获取信息 ， 提高教学能力的目的 。
教务处工作计划（四）一、指导思想：为全面贯彻落实区委、区政府深化教育综合改革全面提高教育质量三年行动计划 ， 全面深化课程教学改革 ， 全面推进学科教学规范化 ， 落实义务教育学校管理标准（试行）、关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见、*省初中教育内涵发展与全面提升计划等文件精神 ， 推进*区中小学学科教学基本规范 ， 引导我校教师注重学科教学规范 ， 严谨执教、规范执教、高效执教 ， 精致教学过程管理 ， 增强教研工作的实效性 ， 不断提升教师专业素养 ， 全面提高教学质量 。
二、工作目标：1. 。

25、狠抓常规管理 ， 向管理要质量、效益 ， 使教学工作的管理更上一个台阶 。
对每个学生负责 ， 特别是对非*籍的学生要给予更多的关注 。
2.抓好教科研工作 ， 以科研带教研 ， 以教研促教学 ， 积极推进课程改革 ， 关注教师专业成长 。
3.加强各年级教风、学风管理 ， 努力提高教学质量 。
4.抓好艺体、科技、劳技等校本课程建设 ， 组织丰富多彩的课外活动 ， 促进学生身心健康发展 。
三、具体工作：（一）立足课程规范 ， 科学管理求发展1.严格执行国家课程计划、省教育厅的“五严要求”和*市的“三项规定” ， 规范各类课程设置 ， 开齐上足规定课程 ， 进一步规范教学行为 ， 特别是综合实践活动、研究性学习和地方性课程等 。
继续开展丰富多彩的社团活动 ， 建立研究性学习活 。

26、动小组 ， 确保课外活动和每天阳光体育锻炼1小时的正常开展 。
2.抓好三表的制定和管理 。
作息时间表、教学活动安排表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键 。
维护课表的严肃性和权威性 ， 不准私自调课 。
加强音、体、美、信息技术、体育健康、研究性学习等的监督管理 。
教师调课、代课由教务处统一管理 ， 教师病、事假或公差应报告教务处备案 。
3.继续严格执行“减负”的有关规定 ， 探索质量增长新模式 ， 力争减负不减效 。
严格控制作业量 ， 严禁随意征订教辅资料 。
（二）强化教学常规 ， 规范教学行为1、严格工作纪律 ， 保证教学秩序 。
教师要按照课程设置和课表安排 ， 严格执行上班制度 。
凡外出函授学习、开会、教研活动等有事公出或私出 ， 要履行请假手续 。

27、 ， 课务原则上自调 ， 并报教务处备份 。
2、强化精细管理 ， 落实教学“六认真” 。
巡课：本学期学校将加强课堂教学的过程管理 ， 强化过程考核 ， 建立课堂巡课记录 。
教务处实行每天上下午不定时巡课 ， 尤其是午休和活动课 ， 杜绝私自调课 ， 随意调课 ， 杜绝出现上课拖拉迟到空堂等现象、甚至出现无课务时段有教师无故不在学校的状况 。
预约开课：校长室、教务处实行预约性听课 ， 并同步检查（抽查）备课情况、作业批改情况 ， 反馈上课情况 。
教务处检查：每月由教务处组织学校行政人员、教研组长对全体教师的备课、作业、听课 ， 教研（备课）组的活动材料等进行检查 ， 检查结果记入业务档案 。

来源：(未知)

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标题：2020|2020年教务处详细工作计划參考模板( 五 )