1、精编word文档 下载可编辑寒假学习计划2191、看课本2、整理以往做过题、归类并看题3、做题(即学校布置的寒假作业)最好时间段上午8:3113 晚上2:22:因为寒假 ， 大家要睡懒觉 ， 但是上午是头脑最清楚的 。
晚上临睡前是记忆力较好的时间 ， 故推荐这两个时间 。
当然 ， 自觉性好的同学 ， 可以多花时间 。
建议每天最多学习6小时左右 。
毕竟长久的疲软对记忆、思维会产生一定的负面影响 。
寒假学习计划牢记三个要点一、落实基础的方法和掌握常见的做题情景模式第一 ， 注重学科思维 。
课本看一遍 ， 课本讲了多少种不同的思维方式 。
这些思维方式对题目有多大的要求 ， 我们要总结课本上的思维 。
第二 ， 看课本注重知识理解 。
考试时尤其注重考查学生 。

【寒假学习计划|2021寒假学习计划】2、对知识点掌握的程度 ， 我们在理解知识点的过程中 ， 假设不用式子推导 ， 单纯看能不能理解 ， 这是定性的理解 。
在考场里面 ， 定性是第一位 ， 首先通过定性分析 ， 再定量 ， 多学生上课时听老师讲明白的很 ， 但是自己来就不行了 ， 就是因为老师已经把知识点量化解析了 ， 而学生没有从定性思维上形成自己所理解的东西 ， 自然是不会应用了 。
第三 ， 看课本注重考点 。
看课本的时候 ， 应当重点标记考点 。
把你已经见过的题、认为可能会当成考点的知识点重点标记 。
尤其是真题里面考那些全部标出来 ， 把那个地方做到熟练 。
考试和平时训练不同 ， 许多的表达是在临场瞬间的感性思维 ， 而不是理性的有条理的思维 。
如果对考点熟悉的话 ， 基本上能做到不加思索 ， 就能顺利的表达出来 。
。

3、考场上绝对没有时间来允许你慢慢的进行思考 。
考试不是搞研究 ， 高考考查是知识点熟知程度、理解程度、应用程度 ， 更考查的是全部考生的临场反应意识 。
二、如何看题(学会思考与能力训练)虽然前面介绍了看课本的思路 ， 但是要最大效率的利用时间 ， 必须要借助到题 。
这里所涉及到的题 ， 并不要求大家做 ， 而是利用大家做过的 。
1、借助试题消化知识点这个很容易理解的 ， 就是大家碰到题中不会的知识点 ， 不明白的公式为什么这么用的 ， 看课本定义部分 ， 这样就能够将课本知识点实际应用化 ， 形成知识掌握和应用的全部过程 。
我们要翻出以往做过的试卷或者比较有参考价值的练习本 ， 第一时间找错题 ， 重新思考这么错是怎么想导致的 ， 要该如何理解 。
对待大题 ， 着重 。

4、思考题目是如何利用知识点考查大家的 。
利用了哪些方面内容 ， 考查了我们什么 ， 而这都是我们大家极其需要去理解的重点部分 。
2、看题归纳、理解课本知识点归纳、理解知识点的重要性我就不说了 ， 就说下如何总结 ， 这需要找一些比较类似的类型题 。
其实这很好办 。
连续数年的真题、模拟题 ， 其实按照顺序的考点都差不多 ， 如数学第一道解答题是考三角函数 ， 选择题第5或第6道是考排列组合 ， 最后一道是立体几何 。
我们要总结这类题的考法和解答思想 。
通过综合、比较 ， 就能解决绝大多数的题型 ， 也不再害怕陌生题 。
这样不仅对课本知识本质有一个理解 ， 对知识的应用范围理解的更加透彻 。
自然能形成纯熟的应用 。
3、多利用真题大家可以通过真题思考一下 ， 这个出 。

5、题老师在题目会设置那些障碍 ， 比如说英语 ， 英语里面 ， 要设置障碍 ， 不外乎这么几种情况 ， 要么把正确的选项出的像错误 ， 要么把错误的选项出的像正确的 ， 如非动词搭配却给出动词搭配的形式 。
我们要对命题老师出题的手法有一个认识 。
对出题方式、命题手法有一定的了解后 ， 就会有一定的优势 。
平时大家会发现 ， 当你读题的速度很快 ， 或者会遗漏点 ， 或者你在考场读不懂题目的时候 ， 这个题不太敢做 。
而利用真题思考题目命题意图的时候 ， 就能总结出一些思路 ， 能够确保你做题时能读懂题目 ， 敢放手去做 。
通过这个方式 ， 只要你们不是知识点不会 ， 只要知识点知道 ， 作为考试人员来说 ， 可以提高很高的水平 。
三、如何做题(实际应用于能力提升)很多学生做题时苦于没有思路 ， 而不是缺乏知识点 。
那么我们的方向要放在“找思路、找解题触发点”上 。
其实所谓的“触发点” ， 或者是解题思路的起点 ， 都是题目暗示点 。
所有题都存在暗示点 ， 但是知识点必须是课本的 。
大家都做过英语完形填空吧 ， 我们是根据什么来做题呢就是找暗示 ， 完形填空中大家可以发现 ， 所需要填写的词大多数与原文什么有关联基本的考点都是出现在指代词、转折词、因果词前后、连续性动词一致 ， 前面提到过 ， 若没有暗示则可以认为题目超纲 ， 因为必须确定有相对较为标准的答案 。
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来源：(未知)

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